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体育课是学校体育的重要组成部分，上好体育课是增强学生体质的______和______。
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下列关于体育课意义的叙述，有误的一项是（）
A.根据儿童的实际的发展水平并提出更高的目标属于第一层次目标
B.体育教学根据学前儿童体育课教学的过程可分为两个层次目标
C.根据不同年龄特点制定出体育课的目标属于第一个层次目标
D.照儿童的发展水平和实际的条件制定活动目标属于第二个层次目标
（单选题）下列哪项中不符合体育课的着装要求（）。
A不穿裙子上体育课
B口袋里不装坚硬锋利的物件
C穿塑料底的鞋上体育课
D卸掉身上的配饰上体育课
王老师为了提高全班同学的学习成绩,每周体育课上课前都会进行数学、语文、英语个学科的单元测验,测验成绩达到80分以上的同学才有资格上体育课单元测验成绩未达标的同学则需要在班级里自习,不能参加体育课。王老师的做法（）。
- A正确，帮助学生合理分配学习时间
- B提高学习效率
- C错误，素质教育应面向全体学生
- D让学生全面发展
- E正确，能够快速、有效地提高全班同学的学习成绩
- F错误，应让全班同学体育课在班级自习数、语、英三科
[判断题]不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。
A．正确
B．错误
A．正确
B．错误
一节30分钟的大班体育课，合理运用的时间为24分钟，则这节体育课的综合密度是（）
A.100％
B.80％
C.40％
D.20％