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下列加点字释义有错误的一项是( )A:狂澜(大波浪)哽住(声气阻塞)亦复如是(这样)木兰当户织(门)
B:阻抑(控制)亘古(遥远)出郭相扶将(外城)崎岖(形容山路不平)
C:挚痛(诚恳而深切)哺育(喂养)旦辞爷娘去(早晨)关山度若飞(越过)
D:山巅(山顶)怪诞(荒唐的)愿为市鞍马(买)澎湃(形容波浪互相撞击)
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选出下列说法中有错误的一项( )A:课文刻画人物，有的是直接描写，有的是间接描写。对梨花姑娘采用的是间接描写。
B:文章开头对陡峭连绵的青山、茂密的树林进行描写，主要作用是表示事情发生的地点幽静美丽。
C:课文中“多好的梨花啊”一句中的“梨花”是指梨花姑娘，这句话赞美了梨花姑娘乐于助人的雷锋精神。
D:课文对小茅屋由外到内进行了细致的描写，其作用是正面写屋，侧面写人，写出了茅屋主人的热情好客、细心周到。
B:文章开头对陡峭连绵的青山、茂密的树林进行描写，主要作用是表示事情发生的地点幽静美丽。
C:课文中“多好的梨花啊”一句中的“梨花”是指梨花姑娘，这句话赞美了梨花姑娘乐于助人的雷锋精神。
D:课文对小茅屋由外到内进行了细致的描写，其作用是正面写屋，侧面写人，写出了茅屋主人的热情好客、细心周到。
下列句子没有语病的一句是()A:学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
B:在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C:新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。
D:福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。
B:在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C:新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。
D:福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。
下列词语没有错别字的一组是( )A:晶莹 迁陡 茂密 花瓣
B:茸毛 竹篾 蔑视 歌谣
C:明枪 夜幕 恍忽 拆损
D:雷峰 作楫 陡峭 挺好
B:茸毛 竹篾 蔑视 歌谣
C:明枪 夜幕 恍忽 拆损
D:雷峰 作楫 陡峭 挺好
对课文的分析，下面说法错误的一项是()A:这是一篇抒情散文，抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷念之情，具有强烈的爱国色彩。
B:标题“土地的誓言”应理解为“土地发出的誓言”。
C:文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。
D:“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切”，分明是作者思念家乡，可作者却说故乡在召唤自己，这是移情于物的写法。
B:标题“土地的誓言”应理解为“土地发出的誓言”。
C:文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。
D:“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切”，分明是作者思念家乡，可作者却说故乡在召唤自己，这是移情于物的写法。
下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A:报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
B:有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。
C:他们个个生机勃勃，决心大干一场。
D:这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。
B:有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。
C:他们个个生机勃勃，决心大干一场。
D:这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。