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主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，就形成了（ ）。
A神学的教育目的论
B教育无目的论
C个人本位的教育目的论
D社会本位的教育目的论
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杜威的“教育即生长”反映的教育目的论是（）
A.神学教育目的论B.社会本位的教育目的论C.教育无目的论D.个人本位的教育目的论
A.神学教育目的论B.社会本位的教育目的论C.教育无目的论D.个人本位的教育目的论
主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，就形成了（ ）。
A神学的教育目的论
B教育无目的论
C个人本位的教育目的论
D社会本位的教育目的论
[单选]“真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()。
A．神学的教育目的论
B．社会本位教育目的论
C．个人本位教育目的论
D．教育无目的论
A．神学的教育目的论
B．社会本位教育目的论
C．个人本位教育目的论
D．教育无目的论
“教育在于使青年社会化，——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。”这种观点属于（）
A.神学的教育目的论
B.社会本位的教育目的论
C.教育无目的论
D.个人本位的教育目的论
“教育即生长”反映的教育目的论是（）
A、神学教育目的论
B、社会本位的教育目的论
C、教育元目的论
D、个人本位的教育目的论