题目
填入下列语段中的词语,最恰当的一项是()①冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很。②在这里,你可以当地独具特色的风味小吃。③在语文学习中,课本被视为精确无误的典范,学生只有迷信的义务,却很少。A:寂静
B:安静
C:寂静
D:安静
相关标签: 语文学习 风味小吃 独具特色
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天津风味小吃“三绝”,是指( )。
A、狗不理包子
B、桂发祥麻花
C、耳朵眼炸糕
D、杨村糕干
E、糖抄栗子
为了解初中阶段三年来语文学习的情况,九年级(1)班的语文老师依据语文学习目标要求对全班50人作了一次问卷调查,调查数据如下表。请你对表中信息进行探究后写出结论并据此提出学习语文的建议。
(1)探究调查表后的结论: (2)探究调查表后的建议: (3)有人说:语文是棵枝叶繁茂,硕果累累的知识大树,学语文就是摘果子。有人说:语文是窥视人类心灵的窗口,学语文能陶冶人的情操。请你仿照以上句式用一段类似格言警句的话,形象地说出你对语文学习的感受。
掌握语文学习方法指导的途径有:()
A.学生学习时借鉴名人。
B.理论上认识语文学习方法指导的途径。
C.行为上培养语文学习的良好习惯。
D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。
E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。
语文教学中要恰当运用多种评价方式,下列做法不正确的是()。
A.形成性评价和终结性评价相结合B.对学生语文学习的日常表现,应严格要求、多加批评、及时鞭策C.用代表性的事实,客观描述学生语文学习的进步,并提出建议D.采用纸笔测试、行为观察与记录、问卷调查、面谈讨论等各种方法
A.形成性评价和终结性评价相结合B.对学生语文学习的日常表现,应严格要求、多加批评、及时鞭策C.用代表性的事实,客观描述学生语文学习的进步,并提出建议D.采用纸笔测试、行为观察与记录、问卷调查、面谈讨论等各种方法