下列各项中，标点符号使用错误的一项是()（2分）A:当燕妮询问马克思的人生格言时，他的回答是“怀疑一切”。“怀疑一切”其实就是“思考一切”。
B:他又说：“我那时真就是想出名，出了名让别人羡慕我母亲。”我想，他比我坦率。
C:近日，国内市场上出现了一种新型数码产品——“笔式”复印机（汉王随抄资料笔），只需轻轻一刷，资料自动进笔中，它可储存300万汉字。（相当于四大名著）
D:“真不是和你说着玩儿的，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，这事准能完成。”

请根据以下所给信息，写一篇已当选为世界卫生组织新任总干事陈冯富珍的人物传记。 姓名：陈冯富珍；英文名：Margaret Chan；现年60岁；人生格言：所有困难助我坚强。 简历：1994年任中国香港第一位女性卫生署长，并积累了丰富的抗禽流感和SARS经验；2003年任世界卫生组织(WHO)人类环境保护司司长；2005年任世界卫生组织(WHO)传染病部门助理总干事；2006年11月9日，当选为世界卫生组织(WHO)新任总干事，成为在联合国专门机构中担任最高职位的中国人。 写作要求： (1)词数100个左右； (2)行文要流畅，不可逐条翻译； (3)参考词汇：委任appoint；传染的communicable；总干事director—general。

阅读理解。

名言中的数学趣喻

 阅读精辟的名言警句，对提高我们的精神境界大有裨（bi)益；不少名家学者都喜欢用数学语言来喻事论理，或以自勉，或以诲人，既富有发人深省的哲理，又具有耐人寻味的情趣。下面撷（xie)取一二。  大科学家爱因斯坦曾以“A= x+y+z”的数学公式来提示成功的秘诀。人们不解其意，他解释道：“‘A’代表成功，‘x’代表艰苦的劳动，‘y’代表正确的方法，‘z’代表少说空话。”可谓精辟凝练的经验之谈。  大发明家爱迪生成名后，人们都说他是个“天才”，可是，爱迪生的回答却是：“天才=1%的灵感+99%的血汗。”这一公式隽永含蓄，概括力强。  俄国大文豪列夫·托尔斯泰以奇妙的等式启迪人们谦虚好学。他说：“一个人就好像分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大，则分数的值就愈小。” 把这段话列为等式：“一个人的价值=实际才能／自己估价。”多么新鲜，又多么恰当！  古希腊哲学家芝诺的学生问他：“老师，难道你有不懂得的东西吗？”芝诺风趣地回 答：“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点；但两圆之外的空白，都是我们的无知面，圆越大，其圆周接触的无知面就越多。”哲学家巧妙地用“两圆的面积”比喻各自掌握的知识面，又用“两圆之外的空白”代表尚需学习的无知面，这种比喻极其深刻，令人茅塞顿开，拍案叫绝！  名入学者对时间是十分珍惜的。活动家季米特洛夫曾用“正号”与“负号”来检验自己利用时间的效率：“要利用时间，思考一下一日之中做了些什么，‘正号’还是‘负号’， 倘若是‘+’则进步，倘若是‘一’就得吸取教训，采取措施。”  雷巴柯夫则用“常数与变数”来作比喻：“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变 数。”并解释说这是因为“用‘分’来计算时间的人，比用‘时’来计算时间的人，时间多 59倍”。  诚如高尔基所说：“在用格言进行的思维中，我学会了很多东西。”拜读这些巧缀了数学趣喻的名言警句，我们就如品尝了一杯清香飘溢的浓茶，回味无穷，受益匪浅！1．在文中找出最少3个成语，写在括号里。 （ ) （ ) （ )2．读文章，填空。 爱因斯坦的名言是：  爱迪生的名言是：  在这两位伟大的科学家的名言中， 是相同的，也就是说，要取得成功，必须 3．根据列夫．托尔斯泰的等式，两个才能接近的人，一个善于不断地发现自己的优点， 适时推销自己；另一个默默地完成自己的工作，从不自夸，这两个人的个人价值哪个的更大？为什么？ 4．哲学家芝诺用“圆的面积”来比喻已经掌握的知识，用“圆外的空白”代表尚需学习的无知面，圆越大，其圆周接触的无知面就越多。你是怎么理解这段格言的？

 尚需学习的知识

5．“1+1=？”以你对学习、生活的理解完成这个等式。  6．设计一句自己的人生格言或座右铭。