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下列句中的成语使用恰当的一项是（）(3分)A:现在的学生大多时间扎在作业里，根本无暇顾及社会实践，尽管学校开展了很多活动，但是仍然捉襟见肘，难以凑效
B:友人惭，下车引之
C:于厅事之东北角
D:战斗胜利了，敌人彻底被我们击溃了，战士们激动又兴奋地放开嗓子引吭高歌起来，歌声回荡在这个小小的山谷中.
相关标签： 学生大 社会实践
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案例：李老师在讲授《最受尊敬的人》一课时，在课堂上首先让同学们相互讨论自己心目中最尊敬的人分别是谁以及有什么样的特点，而后又通过多媒体播放展示了罗中立的《父亲》等优秀的人物肖像代表作品，在学生大致对人物肖像作品有了基本的印象之后，老师又在黑板上以警察、医生、科学家三种职业类型进行示范，以此揭示不同人物的不同特点。最后，要求学生以各自尊敬的人为对象进行绘画创作。问题：(1)这位教师用了哪些教学方法？(2)该教学设计有哪些优点？
下列对病句的修改不正确的一项是（）A:新学期开始了，我校初一学生大约有600个左右。（“大约”“左右”删掉其中一个）
B:我们只有掌握了扎实的语文基础，就能更好的学习其他学科。（把“掌握”改为“掌控”）
C:军训态度的好坏，决定了汇操比赛的成功。（把“成功”改为“成败”）
D:春天的松山湖，风景秀丽，是游玩的好季节。（“春天”“松山湖”对调位置）
B:我们只有掌握了扎实的语文基础，就能更好的学习其他学科。（把“掌握”改为“掌控”）
C:军训态度的好坏，决定了汇操比赛的成功。（把“成功”改为“成败”）
D:春天的松山湖，风景秀丽，是游玩的好季节。（“春天”“松山湖”对调位置）
社会工作者发现某打工子弟学校的学生患有不同程度的健康问题，其中很多问题与日常生活习惯有关，如果能够做到早发现、早治疗，便可以防止某些疾病的产生。尽管该市在2009年便颁布了每年为本市中小学生开展免费体检的政策，但该项政策并未惠及打工子弟学校。社会工作者通过进一步走访社区发现，这些学生大多居住在城乡结合部，社区环境卫生很差，垃圾遍地，缺少公共卫生设施。社区周围也只有一家正规医院，外来人口很少去。一些家庭没有良好的卫生习惯，不少家长存在不同程度的健康问题，还有部分家庭因病陷入困境。针对上述情况，社会工作者计划开展社区卫生健康服务项目。分别从“直接介入”和“间接介入”的角度为该项目设计服务方案（只需说明介入目标和重要介入策略）。
社工发现某子弟学校学生患有不同程度的健康问题，其中许多问题与日常生活习惯有关，如能早发现、早治疗，便能防止某些疾病的发生，尽管该市在2009年就对本市中小学生开展免费体检，但该项政策并未惠及打工子弟学校。社工通过进一步走访社区发现，这些学生大多居住在城乡结合部，社区环境卫生很差，垃圾遍地，缺少公共卫生设施，社区周围也只有一家正规医院，外来人口很少去。一些家庭没有良好的卫生习惯，不少家长存在不同程度的健康问题，还有部分家庭因病陷入困境。针对上述情况，社工计划开展社区卫生健康服务项目。分别以“直接介入”和“间接介入”的角度，为该项目设计服务方案（只需说明介入目标和重要介入策略）。