福建师范大学小学教育专业《小学科学教育》作业及答案12
搜题
1、____是美国哈佛大学小学科学教育专家Brenda Lansdown教授创立的,主要运用于小学自然科学课程的教学,是在教师指导下运用实物材料,发挥集体智慧进行学习的一种教学方法。
A.实验探索法
B.情景模拟法
C.探究研讨法
D.活动教学法
本题答案:
C
C
2、()是在人们的求知欲望和求知活动过程中所产生的性格,情感。
A.客观性
B.理智性
C.实践性和进取性
D.准确性
本题答案:
B
B
3、____的特点则是作用于科学课程却并不是形成科学课程本身的直接来源,但它在很大程度上决定着科学课程的实施范围和水平。
A.素材性资源
B.家庭课程资源
C.社区课程资源
D.条件性资源
本题答案:
D
D
4、地球系统的组成有哪些()
A.岩石圈
B.水圈
C.气圈
D.生物圈
本题答案:
ABCD
ABCD
5、科学的内涵涉及的范围越来越广,主要包括下面哪些选项。()
A.知识体系
B.创造活动
C.社会结构
D.社会生产力
本题答案:
ABCD
ABCD
6、自然课的教学目的描述正确的有哪些()。
A.指导学生获得一些浅显的自然科学基础知识
B.培养学生的科学志趣
C.培养学生学科学,用科学的能力
D.促进学生身心健康发展
本题答案:
ABCD
ABCD
7、当代科学发展的特征有哪些()。
A.方法化
B.整体化
C.社会化
D.定量化
本题答案:
ABCD
ABCD
8、观察实验活动是科技活动的基本活动,包括()。
A.观察
B.调查
C.实验
D.考察
本题答案:
ABCD
ABCD
9、在小学科学教育中,“科学知识”部分的内容包括科学探究、生命世界和科学情感。()
A.正确
B.错误
本题答案:
B
B
10、合作教学法可以批充分尊重个体之间发展的差异性,优差生可以获得共同发展,从而促进全体学生的全面发展。()
A.正确
B.错误
本题答案:
A
A
11、学生成长记录袋是教学领域“量”的评价的一种常用模式。()
A.正确
B.错误
本题答案:
B
B
12、建构主义哲学是科学教育的理论基础之一。()
A.正确
B.错误
本题答案:
A
A
13、在科学课程评价的过程中,教师是评价者,学生是评价对象。()
A.正确
B.错误
本题答案:
B
B
14、以教师作为科学教育的主体,是小学科学教育的基本理念之一。()
A.正确
B.错误
本题答案:
B
B
15、小学科学课程是以培养实践能力为宗旨的科学启蒙课程。()
A.正确
B.错误
本题答案:
B
B
16、科技活动方案是教育者的创造性劳动成果。()
A.正确
B.错误
本题答案:
A
A
17、小学生科技社团按活动内容分,有普及小组、提高社团、骨干社团等。()
A.正确
B.错误
本题答案:
B
B
18、1985年,英国开始了以提高全美国人的科学素养为主要目标的科学技术教育计划。英国科促会将这项计划称为“2061计划”。()
A.正确
B.错误
本题答案:
B
B
19、“情感态度与价值观”部分内容标准的评价重点,应该抓住小学生对待自然和探究活动中的态度进行。()
A.正确
B.错误
本题答案:
B
B
20、STS将替代传统科学教育的全部,从而开辟新时代的科学教育。()
A.正确
B.错误
本题答案:
B
B
21、知识背景材料的搜集和研究,是设计活动方案的关键。()
A.正确
B.错误
本题答案:
B
B
22、科学活动的基本要素包括探索、解释、考验。()
A.正确
B.错误
本题答案:
A
A
23、要学生从小参与人类的科技活动,并非传授高新科技的原理和高深的知识。()
A.正确
B.错误
本题答案:
A
A
24、科学教育是培养学生具有理性的教育。()
A.正确
B.错误
本题答案:
A
A
25、美国《国家科学教育标准》公布于2000年。()
A.正确
B.错误
本题答案:
B
B