吉林大学护理学专业《精神科护理学》作业及答案1
A.书面语言沟通
B.非语言沟通
C.口头沟通
D.辅助语言
C
A.躁狂症
B.抑郁症
C.精神分裂症
D.癔症
C
A.饮食护理
B.睡眠护理
C.日常生活护理
D.安全护理
A
A.直接观察
B.间接观察
C.全面观察
D.间断观察
B
A.封闭式管理
B.半开放式管理
C.开放管理
D.综合管理
C
A.适当地给予反应
B.注意非语言性沟通行为
C.不明白时应立即提问
D.保持眼神交流
C
A.兴奋躁动者
B.木僵、拒食者
C.生活尚能自理者
D.神经症者
D
A.可以作为相关因素影响精神障碍的发生、发展
B.与躯体病疾病毫无关系
C.可以在躯体疾病的发生、发展中起重要作用
D.可以引起身心疾病
B
A.精神疾病具有遗传性，是基因将疾病是易感性一代传给一代
B.精神疾病的病因包括生物学因素和社会、心理因素
C.精神疾病是遗传性疾病
D.大多数精神疾病的明确病因与发病机制目前还不清楚
C
A.酒精性幻觉症
B.抑郁症
C.精神分裂症
D.神经症
A
A.记忆障碍
B.思维障碍
C.人格障碍
D.意识障碍
D
A.定向力障碍
B.情感淡漠
C.注意力集中困难
D.记忆力障碍
A
A.个别治疗
B.夫妻治疗
C.家庭治疗
D.音乐治疗
D
A.紧张综合征
B.感知觉障碍
C.意识障碍
D.人格解体
C
A.全面性痴呆
B.部分性痴呆
C.精神发育迟滞
D.童样痴呆
B
A.精神活动是大脑功能的产物
B.精神活动是以客观现实为基础的
C.病态精神活动与客观现实脱离，因此与客观现实无关
D.精神活动包括认知、情感、意志等过程
C
A.日夜三班连续3天书写护理记录
B.日夜三班书写护理记录并交班
C.每周1-2次书写护理记录
D.每周2-3次书写护理记录
A
A.缺乏相应的客观刺激时的感知体验
B.客观刺激作用于感觉器官被意识到的过程
C.对客观事物的错误感受
D.客观刺激作用于人脑的过程
B
A.对客观事物的错误感受
B.对客观事物的胡思乱想
C.缺乏相应客观刺激时的知觉体验
D.客观刺激作用于感觉器官的感知体验
C
A.精神病学是生物医学的分支学科
B.精神病学是行为医学的分支学科
C.精神病学是社会科学的分支学科
D.精神病学是临床医学的分支学科
D
A.建立良好的护患关系，满足患者的一切需求
B.配合医生做好支持性心理治疗
C.减少外界刺激，做好日常生活护理
D.一旦发生自杀、自伤时，应立即隔离患者
E.尽量迁就有过激言行或冲动的患者
BCD
A.早期尽量合并用药
B.快速加量
C.药物剂量越高，治疗越彻底
D.病情好转后，要坚持用药较长时间
E.药物镇静作用越强，效果越好
ABCE
A.指面部没有表情
B.指对与自身利益有关的事情漠不关心
C.指患者内心体验减弱或缺乏
D.常见于单纯型精神分裂症
E.常见于抑郁症
ABCD
A.治疗护理
B.安全护理
C.生活护理
D.睡眠护理
E.饮食护理
BCDE
A.纵向比较，与其过去的一贯表现相比较
B.横向比较，与大多数正常人的精神状态比较，差别是否具有显著性，持续时间是超出一般限度
C.应结合当事人的心理背景进行分析
D.结合当事人所处的具体环境进行具体分析和判断
E.精神症状是否持续存在，随时随地地表现出来
ABCDE