搜题
东北师范大学体育教育专业《体育心理学理论及应用》作业及答案2
搜题
1、技能是人们运用一定的知识经验经过()而获得的完成某种任务的动作方式。
A.练习
B.识记
C.知觉
D.感觉
本题答案：
A
A
2、()是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。
A.体育兴趣
B.体育态度
C.需要
D.动机
本题答案：
A
A
3、短时记忆的容量大约是()个单位。
A.5+2
B.7+2
C.9+2
D.8+2
本题答案：
B
B
4、感觉根据内外感受器反映内外环境刺激不同，可以将感觉分为()。
A.内部感觉
B.外部感觉
C.以上两点均是
D.以上两点均不是
本题答案：
C
C
5、运动时间知觉的分类包括()。
A.运动时间间隔知觉
B.运动时间节奏知觉
C.以上两点均是
D.以上两点均不是
本题答案：
C
C
6、()是机体对延续发展其生命所必需的客观条件需求的反映。
A.感觉
B.需要
C.情感
D.渴望
本题答案：
B
B
7、心理活动是()的机能。
A.大脑
B.心脏
C.神经
D.身体
本题答案：
A
A
8、刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫做()。
A.绝对感觉阈限
B.相对感觉阈限
C.差别感觉阈限
D.初级感觉阈限
本题答案：
A
A
9、注意是人的心理活动对一定对象的()。
A.指向性
B.集中性
C.稳定性
D.指向性和集中性
本题答案：
D
D
10、注意的品质包括()。
A.注意的范围
B.注意的稳定
C.注意的分配和注意的转移
D.以上均是
本题答案：
D
D
11、一个人在同一时间内意识能够清楚地反映对象的数量是()。
A.注意的范围
B.注意的稳定
C.注意的分配
D.注意的转移
本题答案：
A
A
12、()年，中国心理学会体育运动心理专业委员会成立。
A.1979
B.1980
C.1981
D.1982
本题答案：
A
A
13、感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物()的反映。
A.全部属性
B.个别属性
C.以上两点均是
D.以上两点均不是
本题答案：
B
B
14、下面哪个运动项目要求运动员具有较高的唤醒水平?()
A.射击
B.体操
C.高尔夫
D.拳击
本题答案：
D
D
15、影响运动知觉的条件有()。
A.物体形状
B.光线照明条件
C.运动背景条件和运动方向
D.以上均是
本题答案：
D
D
16、反复地认识客观事物，并在头脑中留下痕迹的心理过程是()。
A.识记
B.保持
C.再认
D.重现
本题答案：
A
A
17、在投篮时，不管在什么位置，总是把篮筐知觉成圆的，这是知觉的()特征。
A.理解性
B.选择性
C.恒常性
D.整体性
本题答案：
C
C
18、根据学生参加体育学习和身体锻炼的心理动因指向于体育活动本身，还是指向于体育活动的结果，可以将体育动机分为()。
A.内部动机和外部动机
B.相对动机和绝对动机
C.主动动机和被动动机
D.直接动机和间接动机
本题答案：
D
D
19、识记过的事物并未直接出现，把已识记的事物在头脑中反映出来属于()。
A.识记
B.保持
C.再认
D.重现
本题答案：
D
D
20、情绪的表现形式主要包括()。
A.心境
B.激情
C.应激和热情
D.以上均是
本题答案：
D
D
21、著名的“克拉克”现象说明了()。
A.技术水平在比赛中的重要性
B.心理因素在比赛中的重要性
C.个人能力在比赛中的重要性
D.团队合作在比赛中的重要性
本题答案：
B
B
22、一个人在同一时间内意识能清楚地反映对象的数量叫做注意的()。
A.注意的范围
B.注意的稳定
C.注意的分配
D.注意的转移
本题答案：
A
A
23、下面动作技能存在干扰的项目有()。
A.轮滑和速滑
B.铅球和铁饼
C.网球和乒乓球
D.篮球和游泳
本题答案：
C
C
24、学生参加体育学习和身体锻炼是以满足个体需要为基础的是()。
A.社会性需要
B.个性需要
C.社会性动机
D.个体性动机
本题答案：
D
D
25、()是情感的发展、认知评价系统形成的基础条件。
A.识记
B.情绪
C.意志
D.心境
本题答案：
B
B