福建师范大学公共事业管理专业《管理心理学》作业及答案1
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1、同步激励理论是由()创立
A.马斯洛
B.俞文钊
C.冬青
D.熊川武
本题答案:
B
B
2、霍桑实验主要是采用()方法而进行的研究。
A.实验室实验法
B.现场实验法
C.测验法
D.控制观察法
本题答案:
B
B
3、影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面:(1)观察者的();(2)观察者的兴趣和爱好;(3)观察者的个性特征;(4)观察者的过去经验;(5)观察者的知识结构
A.需要与动机
B.能力结构
C.态度体系
D.人格特征
本题答案:
A
A
4、管理心理学是研究在企业管理过程中()特点规律及其和行为之间关系的一门科学。
A.人的意识
B.人的心理活动
C.社会文化
D.社会意识
本题答案:
B
B
5、态度的认知失调理论是由()提出的。
A.费斯定克
B.海德
C.勒温
D.凯尔曼
本题答案:
A
A
6、普通心理学与管理心理学关系是基础理论与()的关系
A.研究方法
B.具体应用
C.应用模式
D.传统研究
本题答案:
B
B
7、西方“工业心理学之父”是指()。
A.罗特利斯伯格
B.沃尔特斯科特
C.闵斯特伯格
D.泰勒
本题答案:
C
C
8、心理学中把组织中实际存在的群体称为()
A.结构群体
B.假设群体
C.实际群体
D.活动群体
本题答案:
C
C
9、依据沟通工具来划分意见沟通方式有言语沟通与非言语沟通,其中言语沟通又分为口头言语沟通和()言语沟通两类。
A.声音
B.数字
C.符号
D.书面
本题答案:
D
D
10、现代组织理论趋向于把组织看成开放的社会技术系统。它强调()。
A.系统观
B.开放性
C.组织性
D.社会性
本题答案:
A
A
11、个人心理上的冲突中,“既想承包,又怕风险”的冲突形式属于()。
A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.双重趋避式冲突
D.趋避式冲突
本题答案:
D
D
12、斯金纳在他提出的强化理论中强调,人类行为的调节与控制只能依靠()强化作用
A.外部的
B.内部的
C.潜在的
D.需要的
本题答案:
A
A
13、学校组织使用权力的对象是()。
A.校长
B.家长
C.教职工
D.学生
本题答案:
CD
CD
14、勒温认为变革包括三个步骤()。
A.调查
B.解冻
C.改变
D.再冻结
本题答案:
BCD
BCD
15、“经济人”的假设代表人物是()
A.梅奥
B.泰勒
C.麦格雷戈
D.雪恩
本题答案:
CD
CD
16、(群体)团体的规范是在()心理因素基础上形成的。
A.强化
B.模仿
C.激励
D.从众
E.暗示
本题答案:
BDE
BDE
17、领导者的影响力是由()构成的。
A.权力性影响力
B.权威性影响力
C.非权力性影响力
D.知识影响力
E.情感影响力
本题答案:
AC
AC
18、管理心理学研究要遵循()等基本原则
A.系统性原则
B.客观性原则
C.发展性原则
D.人文原则
本题答案:
ABC
ABC
19、从众行为主要有表面反应与内心反应两个层面,大致有()情况
A.表面从众,内心也接受
B.表现服从,内心却拒绝
C.表面不服从,内心却拒绝
D.表面不从众,内心也拒绝
本题答案:
ABCD
ABCD
20、影响知觉的客观条件为()。
A.刺激物的强度
B.刺激物的对比
C.刺激物的活动性
D.刺激物的新异性
本题答案:
ABCD
ABCD
21、管理心理学是一门带理论性的应用心理学科,具有()特点。
A.理论性
B.独立性
C.多学科交叉性
D.多层次性
E.抽象性
本题答案:
ACD
ACD
22、人的性格结构特征有()
A.性格的态度特征
B.性格情绪特征
C.性格的意志特征
D.性格的理智特征
本题答案:
ABCD
ABCD
23、个体能力的差异表现为()
A.能力的类型差异
B.特殊能力的差异
C.能力表现的年龄差异
D.能力的水平差异
本题答案:
ABCD
ABCD
24、组织的无形要素主要包括()。
A.共同目标
B.人际关系
C.工作主动性与积极性
D.合作精神
E.组织沟通网络型式
本题答案:
ABCD
ABCD
25、在非确定条件下,悲观决策人作决策时,一般采用极大化最高原则。()
A.正确
B.错误
本题答案:
B
B