砖瓦房

一些少数民族近年来调整发展思路，经济实现了由畜牧业主导向工业主导的历史性转变。牧民们结束了“______”、“穹庐帷帐”的游牧生活，住进了砖瓦房，各类设施、电器______。填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。

A、家徒四壁　应有尽有

B、居无定所　一应俱全

C、四海为家　纤悉必具

D、随遇而安　有求必应

一些少数民族近年来调整发展思路，经济实现了由畜牧业主导向工业主导的历史性转变。牧民们结束了“___\_”、“穹庐帷帐”的游牧生活，住进了砖瓦房，各类设施、电器________。
填入划横线部分最恰当的一项是（)。
A.家徒四壁应有尽有
B.居无定所一应俱全
C.四海为家纤悉必具
D.随遇而安有求必应

某校高一(1)班同学在学习“多彩的消费”时，以“村民的生活”为主题，在某村开展了一次社会调查，了解到如下情况。

情况：该村通过入股、合作的方式大力发展村办企业，村民们逐步富裕起来；村民全部参加了新型农村合作医疗，60岁以上的老人都领到了养老金，村民“舍得花钱了”。如今土草房变成了砖瓦房和楼房，家家有了彩电、冰箱、洗衣机，大多数家庭用上了电脑，装上了宽带，许多家庭购买了家用轿车。

请运用影响消费水平的因素的知识，分析发生情况中变化的原因。

   某校高一(2)班同学在学习“多彩的消费”时，以“村民的生活”为主题，在某村开展了一次社会调查，了解到如下情况：

情况一，该村通过入股、合作的方式大力发展村办企业，村民们逐步富裕起来。如今土草房变成了砖瓦房和楼房，家家有了彩电、冰箱、洗衣机，大多数家庭用上了电脑，装上了宽带，许多家庭购买了家用轿车。

情况二，富裕起来的村民开始讲起了排场：结婚时张家花了二十多万元，李家非要超过他，花了三十多万元，为此背负了高额债务。有些人花钱大手大脚，见别人买了，自己一定要跟着买，许多东西买来后很少使用。许多年轻人吃穿用追求名牌，满屋高档现代化家具。

（1）请分析情况一中村民的行为体现了哪些消费心理。

（2）结合情况二，运用所学知识对村民如何正确地消费提出自己的建议。

   某校高一（2）班同学在学习“多彩的消费”时，以“村民的生活”为主题，在某村开展了一次社会调查，了解到如下情况。

情况一：该村通过入股、合作的方式大力发展村办企业，村民们逐步富裕起来；村民全部参加了新型农村合作医疗，60岁以上的老人都领到了养老金，村民“舍得花钱了”。如今土草房变成了砖瓦房和楼房，家家有了彩电、冰箱、洗衣机，大多数家庭用上了电脑，装上了宽带，许多家庭购买了家用轿车。

情况二：富裕起来的村民开始讲起了排场：结婚时张家花了二十多万元，李家非要超过他，花了三十多万元，为此背负了高额债务。有些人花钱大手大脚，见别人买了，自己一定要跟着买，许多东西买来后很少使用。许多年轻人吃穿用追求名牌，满屋高档现代化家具，却不愿花几十元钱买一本书。

结合情况二，运用所学知识对村民如何正确地消费提出自己的建议。

某校高一(2)班同学在学习“多彩的消费”时，以“村民的生活”为主题，在某村开展了一次社会调查，了解到如下情况。

情况一：该村通过入股、合作的方式大力发展村办企业，村民们逐步富裕起来；村民全部参加了新型农村合作医疗，60岁以上的老人都领到了养老金，村民“舍得花钱了”。如今土草房变成了砖瓦房和楼房，家家有了彩电、冰箱、洗衣机，大多数家庭用上了电脑，装上了宽带，许多家庭购买了家用轿车。

情况二：富裕起来的村民开始讲起了排场：结婚时张家花了二十多万元，李家非要超过他，花了三十多万元，为此背负了高额债务。有些人花钱大手大脚，见别人买了，自己一定要跟着买，许多东西买来后很少使用。许多年轻人吃穿用追求名牌，满屋高档现代化家具，却不愿花几十元钱买一本书。

(1)请运用影响消费水平的因素的知识，分析发生情况一中变化的原因。

(2)结合情况二，运用所学知识对村民如何正确地消费提出自己的建议。

材料一20多年前，A村的农民为生计所迫而冒险探索，进行大包干，成为全国农村改革的一面旗帜．20多年来，A村的粮食产量增长了20多倍，人均收入从改革前的20多元增长到2500元．A村人津津乐道，吃的是白面馍，住的是砖瓦房，认为改革已成功．10多年来，A村农业生产基本还是传统的一稻一麦的方式，村里没有一家像样的企业，集体收入更是寥寥无几．

材料二B村在党的十一届三中全会以后，实行家庭联产承包责任制，推动了农业生产大发展．80年代中期，B村适时调整该村的产业结构，大力发展乡镇企业，实行多种经营，使全村经济实力大大增强，人均收入达到5200元，各项社会事业蓬勃发展，成了全国闻名的亿元村、明星村．90年代中期，B村又以发展产业化经营和优化经济结构为新一轮发展的契机，进一步深化改革，促进科技进步，本村经济持续发展，人民过上了殷实的小康生活．进入新世纪，又决定加大招商引资力度，提升工业竞争力，并走出国门，积极参与国际竞争．根据上述材料回答：

(1)A、B两村20多年的发展道路，体现了什么哲学道理？请你谈谈对这一哲学道理的理解．

(2)两则材料是如何体现上述哲学道理的？

(3)A、B两村20多年变化发展的经验教训给我们以什么哲学启示？

探究实践

为庆祝新中国成立70周年，荣荣所在的学习兴趣小组决定以“礼赞新中国，奋进新时代”为主题开展研究性探究活动，请你协助荣荣完成。

（腾飞中国谱新篇）

链接一：上世纪50、60年代，吃饱、穿暖、住上砖瓦房是人们的期盼；上世纪70、80年代，自行车、手表、录音机是人们的梦想；上世纪90年代，彩电、冰箱、洗衣机是人们的时尚。新世纪以来，手里拿电话，脖子挂相机，回家就把电脑打——时髦的东西在不停变化。如今，开着豪车、住上别墅已不再新鲜，看大片、玩网购、逛书店、全家出门去旅游，成为老百姓新的“家常便饭”。

（1）上述材料中，反映了七十年来老百姓生活发生了哪些变化?

（明晰挑战促发展）

链接二:进入新时代，我们在为社会主义建设成就喝彩的同时，还应清醒地认识到我国现代化建设面临着诸多挑战：社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等问题；从整体上看，科技发展水平总体不高，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平……

（2）面对链接二的现实挑战，我国采取了哪些重大举措来积极面对挑战？

（畅想未来踏征程）

作为祖国未来的接班人，我们要演绎自己的出彩人生，就必须从构筑社会主义核心价值观做起，扣好人生的第一粒扣子。

（3）请你谈谈我们中学生应该怎样践行社会主义核心价值观？

阅读理解题： 故乡的小河 故乡的小河，一直在我的梦中蜿蜒流淌。 我的故乡是东北山区的一个小村庄，虽算不上风光旖旎，但也称得上山清水秀。小河在村边蜿蜒流淌，流过了远古洪荒，珍藏了岁月的沧桑。春天的小河是一首清丽温婉的诗，夏天的小河是一幅生动的民间风俗画，秋天的小河是一篇充满理性哲思的抒情散文，冬天的小河是一首充满野趣的童谣。小河丰富着人们的生活，小村的人似乎一天也离不开小河，它成了人们生活的一部分；人们理所当然地向小河索取着一切，甚至把河边的柳树砍下做了烧柴，捞出河中的细沙筑屋垒墙；每当大旱年头，又把小河当成救命河，河水源源不断地流向大田，用小河瘦弱的身躯，支撑起小村一年的希望……就这样，小河用它甘甜的乳汁，滋养着小村，用它的默默流淌，记录着小村的成长，它是小村生命延续的源泉…… 时光随着流水远逝，当我回到阔别十余年的小村，我第一眼的感觉是：山乡巨变了！大红砖瓦房、红砖围墙代替了草屋板杖；摩托车满街跑，汽车、拖拉机屡见不鲜，村里安了自来水，互联网进了农家院……小村人过上了现代生活！ 可是，当我定睛看时：山上茂密的树林不见了，田地开到了山顶；原来开满鲜花的大草甸子，现在积满泥沙；光秃秃的山岗上，成群的牛羊正在把树根刨出来咀嚼……河床坍塌了，混浊的细流几近干涸，河床边堆满垃圾，散发着难闻的气味……这个曾经让小村依赖的小河，这个在小村人生活和生命中不可或缺的小河，就这样被冷落了，被抛弃了。 我久久地站立在小河边，我听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽！它狼藉的面容让我不忍卒看，我感觉到了无限悲凉，我无法预知小河的明天。但我似乎更不敢想像小村的明天！ 我只愿小河的清波，重新荡漾在故乡孩子们的梦中……联系实际，谈谈“我只愿小河的清波，重新荡漾在故乡孩子们的梦中……”表达了作者怎样的情感？

阅读理解题： 故乡的小河 故乡的小河，一直在我的梦中蜿蜒流淌。 我的故乡是东北山区的一个小村庄，虽算不上风光旖旎，但也称得上山清水秀。小河在村边蜿蜒流淌，流过了远古洪荒，珍藏了岁月的沧桑。春天的小河是一首清丽温婉的诗，夏天的小河是一幅生动的民间风俗画，秋天的小河是一篇充满理性哲思的抒情散文，冬天的小河是一首充满野趣的童谣。小河丰富着人们的生活，小村的人似乎一天也离不开小河，它成了人们生活的一部分；人们理所当然地向小河索取着一切，甚至把河边的柳树砍下做了烧柴，捞出河中的细沙筑屋垒墙；每当大旱年头，又把小河当成救命河，河水源源不断地流向大田，用小河瘦弱的身躯，支撑起小村一年的希望……就这样，小河用它甘甜的乳汁，滋养着小村，用它的默默流淌，记录着小村的成长，它是小村生命延续的源泉…… 时光随着流水远逝，当我回到阔别十余年的小村，我第一眼的感觉是：山乡巨变了！大红砖瓦房、红砖围墙代替了草屋板杖；摩托车满街跑，汽车、拖拉机屡见不鲜，村里安了自来水，互联网进了农家院……小村人过上了现代生活！ 可是，当我定睛看时：山上茂密的树林不见了，田地开到了山顶；原来开满鲜花的大草甸子，现在积满泥沙；光秃秃的山岗上，成群的牛羊正在把树根刨出来咀嚼……河床坍塌了，混浊的细流几近干涸，河床边堆满垃圾，散发着难闻的气味……这个曾经让小村依赖的小河，这个在小村人生活和生命中不可或缺的小河，就这样被冷落了，被抛弃了。 我久久地站立在小河边，我听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽！它狼藉的面容让我不忍卒看，我感觉到了无限悲凉，我无法预知小河的明天。但我似乎更不敢想像小村的明天！ 我只愿小河的清波，重新荡漾在故乡孩子们的梦中……结合材料谈谈“我听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽！”一句运用了什么修辞手法，表达了作者怎样的感情？

故乡的小河故乡的小河，一直在我的梦中蜿蜒流淌。我的故乡是东北山区的一个小村庄，虽算不上风光旖旎，但也称得上山清水秀。小河在村边蜿蜒流淌，流过了远古洪荒，珍藏了岁月的沧桑。春天的小河是一首清丽温婉的诗，夏天的小河是一幅生动的民间风俗画，秋天的小河是一篇充满理性哲思的抒情散文，冬天的小河是一首充满野趣的童谣。小河丰富着人们的生活，小村的人似乎一天也离不开小河，它成了人们生活的一部分；人们理所当然地向小河索取着一切，甚至把河边的柳树砍下做了烧柴，捞出河中的细沙筑屋垒墙；每当大旱年头，又把小河当成救命河，河水源源不断地流向大田，用小河瘦弱的身躯，支撑起小村一年的希望……就这样，小河用它甘甜的乳汁，滋养着小村，用它的默默流淌，记录着小村的成长，它是小村生命延续的源泉……时光随着流水远逝，当我回到阔别十余年的小村，我第一眼的感觉是：山乡巨变了！大红砖瓦房、红砖围墙代替了草屋板杖；摩托车满街跑，汽车、拖拉机屡见不鲜，村里安了自来水，互联网进了农家院……小村人过上了现代生活！可是，当我定睛看时：山上茂密的树林不见了，田地开到了山顶；原来开满鲜花的大草甸子，现在积满泥沙；光秃秃的山岗上，成群的牛羊正在把树根刨出来咀嚼……河床坍塌了，混浊的细流几近干涸，河床边堆满垃圾，散发着难闻的气味……这个曾经让小村依赖的小河，这个在小村人生活和生命中不可或缺的小河，就这样被冷落了，被抛弃了。我久久地站立在小河边，听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽！它狼藉的面容让我不忍卒看。我感觉到了无限悲凉，我无法预知小河的明天。但我似乎更不敢想象小村的明天！我只愿小河的清波，重新荡漾在故乡孩子们的梦中……（1）结合材料，谈谈"我……听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽！"一句运用了什么修辞手法，表达了作者怎样的感情。（2）联系实际，谈谈作者用"我只愿小河的清波，重新荡漾在故乡孩子们的梦中……"表达了什么样的情感。