实时远程教育系统可以提供（）
A、网上购买教材、辅导资料
B、网络虚拟教室
C、通过网络异地授课
D、师生通过网络进行在线交流
从教学形式看，现代远程教育大约分为几种类型（）。
A、分时传播教学系统
B、实时传播教学系统
C、虚拟教室教学系统
D、课程随选随学系统
利用计算机的音乐功能将教材内容呈现给学生是多媒体技术在辅助教学中哪方面应用（）
A、课堂讲解演示教学
B、个别化学习
C、虚拟教室
D、远程教学
在新世纪中，虚拟学校将如雨后春笋般蓬勃发展，在虚拟学校里，课程内容将从虚拟图书馆下载；学生和教师在虚拟教室相会，进行“现场”辅导；学生按照要求完成相应的作业与练习，并通过电子邮件传递给辅导教师批改；教师给予相应的辅导；最后通过网上联机考试，获得结业。虚拟现实技术在教育和培训领域的应用前景将十分广阔。例如智能实验室、智能操作平台（工作台)等。这段文字的主旨是（）。
关于数字教育出版产业，下列说法错误的是（ ）。
A、典型的数字教育出版产业的产品和服务包括电子书包、数字教材、在线教学资源库、在线课程、在线测评和在线教学平台
B、电子书包具有绿色环保、易于携带、容量大、功能多、更新及时等特点
C、产品形态有计算机辅助教学工具、学习社区、虚拟教室等
D、近年来兴起的慕课（MOOC）、小规模定制在线课程（SPOC）和微课等不属于在线课程
在新世纪中，随着网络教育技术的革新，虚拟学校发展的趋势日渐明显。虚拟学校里，学生和教师充分利用计算机和互联网，在虚拟教室相会，进行“现场”辅导；学生按照要求完成相应的作业与练习，并通过电子邮件传递给辅导教师批改；教师给予相应的辅导；最后通过网上联机考试，获得结业。
根据上述定义，下列不属于虚拟学校教学活动的是（）。
A.师生在网络环境中进行答疑B.教师在投影仪的指引下进行讲解
C.进行网上考试与毕业典礼D.学生在虚拟环境下完成化学实验
在新世纪中，虚拟学校将如雨后春笋般蓬勃发展，在虚拟学校里，课程内容将从虚拟图书馆下载；学生和教师在虚拟教室相会，进行“现场”辅导；学生按照要求完成相应的作业与练习，并通过电子邮件传递给辅导教师批改；教师给予相应的辅导；最后通过网上联机考试，获得结业。虚拟现实技术在教育和培训领域的应用前景将十分广阔。例如智能实验室、智能操作平台(工作台)等。
这段文字的主旨是（）。
A．该段简括叙写了新世纪中虚拟学校蓬勃发展的概况
B．该段简要描述了新世纪中虚拟学校的教学情景
C．该段高度概括了新世纪中虚拟学校教学的基本要求
D．该段扼要说明了新世纪中虚拟学校教学的途径和前景
在新世纪中，虚拟学校将如雨后春笋般蓬勃发展，在虚拟学校里，课程内容将从虚拟图书馆下载；学生和教师在虚拟教室相会，进行‘‘现场”辅导；学生按照要求完成相应的作业与练习，并通过电子邮件传递给辅导教师批改；教师给予相应的辅导；最后通过网上联机考试，获得结业。虚拟现实技术在教育和培训领域的应用前景将十分广阔。例如智能实验室、智能操作平台(工作台)等。
这段文字的主旨是()。
