主心骨

A. 并蒂莲

B. 大花脸

C. 一线天

D. 主心骨

弘扬主旋律，社会思想就有了主心骨；传播正能量，社会发展就有了动力源。

A、对

B、错

教育系统各级领导干部一定要把坚定理想信念，忠诚于党的教育事业，作为安身立命的主心骨，作为修身立业的压舱石。()

社会主义核心价值体系以其巨大的()，凝聚人、感召人、鼓舞人，成为我们的主心骨。

A.理论力量

B.知识力量

C.精神力量

D.道德力量

江苏省第十三次党代会报告指出，积极培育和践行社会主义核心价值观，是()的主心骨。

A.文化建设

B.理论建设

C.经济建设

D.社会建设

A、中国共产党

B、中国人民

C、医疗队伍

D、党员干部

改革开放以来，我国的社会经济成分、组织形式、就业形式、利益关系和分配方式日趋多样化。与之相适应，社会意识和社会价值观也呈现日益多样化的趋势。面对思想观念和文化形态的多样化，有人认为：“指导思想的一元化不符合文化多样性发展的要求。”这种观点(   )

①没有认识到坚持马克思主义的指导地位同社会主义文化的多样性是统一的

②没有认识到思想文化越是多样性，越是需要主心骨

③认识到坚持马克思主义的指导地位同社会主义文化的多样性是统一的

④认识到思想文化越是多样化，越需要主心骨

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

弘扬和培育民族精神，最重要的是（   ）

A.发挥“主心骨”即中国特色社会主义理论体系的作用

B.继承和发扬中华民族的优良传统

C.正确对待外来思想文化的影响

D.必须与弘扬时代精神相结合

走中国特色社会生义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是

A.发挥“主心骨”作用

B.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

C.加强思想道德建设

D.增强全民族文化创造活力

钱乘旦先生在《不平衡发展：20世纪历史与现代化》中提到，二战后人们企图修补这个社会……修正的方向是企图“超越”民族国家，但并不是消灭民族国家，而是对它进行“越位”，从而对它的主心骨——国家主权实行分解。最能体现这种“越位”的是

A. B.

C. D.

A.发挥“主心骨”的作用

B.发扬中华民族的优良传统

C.正确对待外来思想文化

D.和弘扬时代精神结合起来