A.古典犯罪学派的犯罪预防实践
B.实证犯罪学派的犯罪预防实践
C.犯罪社会学派的犯罪预防实践
D.犯罪心理学派的犯罪预防实践
将犯罪预防分为人防、物防、技防的依据是（）.
A、犯罪发生和犯罪预防切入的阶段
B、犯罪预防所保护和所针对的对象
C、犯罪预防所凭借的力量和媒介
D、犯罪预防的方法和功能
下列有关犯罪预防的观点中正确的是（）.
A、犯罪预防是针对犯罪原因采取的一系列活动
B、犯罪预防是一个具有整体性、层次性、静态性的行为体系
C、犯罪预防的目的是防止、遏制和减少犯罪
D、狭义犯罪预防专指罪后预防
E、广义犯罪预防包括罪前、罪中和罪后预防
将犯罪预防分为一般预防、重点预防、特殊预防是根据：（）。
A、犯罪预防的着眼点和功能的不同
B、犯罪预防作用对象的不同
C、犯罪预防措施切入犯罪发展阶段早晚的不同
D、犯罪预防凭借的力量与媒介的不同
E、犯罪预防主体的不同
将犯罪预防分为一般预防、重点预防、特殊预防是根据()。
内部犯罪预防工作的先导和基础是()。
A.建立、健全犯罪预防工作机制
B.情报信息工作
C.制定预案
D.法制宣传
犯罪预防的综合治理模式，既具有鲜明的中国特色，有适应犯罪预防的一般规律和要求。()
二十世纪中期以后，国外犯罪预防理论开始注重犯罪预防的（）。
A、实际效果
B、平行性
C、具体性
D、抽象性
E、操作性
关于治安防范与犯罪预防的关系，错误的说法是（)。A.都是强调事先防备，未雨绸缪，防患于未然B.都是建立在“事先的预防与事后的处理、惩罚并重”的思想理论基础上C.都是一种实用性强、效益明显的犯罪预防对策措施D.是通过一系列有计划、有组织、有目的的事前处置行为，来减少犯罪的发生，达到预防和减少犯罪的目的
A.一般预防
B.重点预防
C.特殊预防
D.典型预防
（）和（）是安全防范的本质内容。
A、地震预防
B、盗窃预防
C、损失预防
D、火灾预防
E、犯罪预防
犯罪学的体系主要是由()等几个部分构成的。
A、犯罪现象
B、犯罪起诉
C、犯罪原因
D、犯罪预防
A.侦破犯罪案件的基础
B.惩罚犯罪的基础
C.社会治安综合治理的基础
D.犯罪预防的基础
研究犯罪原因的意义在于促进()
A、犯罪预防
B、治理犯罪
C、犯罪学学科的发展
D、从深层次上认识犯罪现象
实现道德的最高境界需要职业犯罪预防和()的相关教育培训管理。
A.顺其自然
B.严格标准
C.顺应民心
D.顺应人性
