（）是指领导交代自己都做了，草草交差完事，从不关心做事的品质与成果。
A、交差思维
B、逆向思维
C、差不多思维
D、走捷径思维
（）是指在工作中认为差不多即可，没有精品意识和精益求精供精神。
在生活中，有三种常见的思维方式是阻碍我们成就人生价值的大敌。它们是（）。
A、差不多思维
B、交差思维
C、走捷径思维
D、逆向思维
我国科技界经常犯的毛病是（）。
A、大部分人爱走捷径
B、不喜欢思考
C、要做自己的事，最好不做与其他人同样的事
D、以上全部是
按人因理论，人因失误指人员无意识的失误，下面不属于人因失误的是（）。
A、错误理解程序
B、使用错误的程序
C、注意力分散导致失误
D、急于交班走捷径
为了确保安全操作，你的主要责任是什么？（）
A、遵守操作说明
B、如有需要，使用防护用品
C、报告“接近出错”（幸运没有发生事故）
D、在维修/准备期间，不允许走捷径
此题为判断题(对，错)。
学习的方法多种多样，你认为最好的学习方法是
[ ]
A．勤奋加科学B．照搬成功者的学习方法C．利用老师介绍的学习方法，不论自己的情况如何都那样去做D．探索适合自己的学习方法，走捷径取得优异成绩
读某国轮廓图，下列说法正确的是
A．该国是美洲面积最大、人口最多的国家B．北部的热带雨林保护得很好C．人口集中分布在首都所在的巴西高原D．海轮从甲城驶往美国旧金山，走捷径需经巴拿马运河
城市道路立体交叉口形式的选择，下列哪一项不符合规定?
A、在整个道路网中，立体交叉口的形式应力求变化
B、交通主流方向应走捷径
C、当机动车与非机动车分开行驶时，不同的交通层面应相互套叠组合在一起
D、在整个道路网中立体交叉口的结构形式应简单，占地面积少
A.自主与协作的结合
B.借鉴与探索的结合
C.学习与反思的结合
D.理想与现实的结合
城市道路立体交叉口形式的选择原则不包括()。
A．在整个道路网中,立体交叉口的形式应力求多样化,增加空间的美感
B．在整个道路网中,立体交叉口的形式应力求统一
C．交通主流方向应走捷径,少爬坡和少绕行
D．当机动车与非机动车分开行驶时,不同的交通层面应相互套叠组合在一起,减少立体交叉口的层数和用地
新入职的王老师工作中一遇到问题就去请教李老师。这一次，李老师提出建议后,笑容可掬地说:“你这是想走捷径啊,哪有那么容易的事。慢慢摸索吧,时间长了，就知道了,我们都是这么过来的。”该情境中体现的教师发展途径不包括()
A.中介机构失信违约的成本低廉助长其不道德行为
B.考生和中介机构中间信息不对称
C.考生走捷径的非理性思维
D.缺乏对中介机构行为的有效监督
A.识别并说明主要的风险，简单易懂便于操作
B.程序的使用者参与程序的制定和改进过程，并应清楚理解不遵守程序可导致的潜在不利后果
C.对程序的有效执行保持警觉，即使在生产经营压力很小时，也不能容忍走捷径和违反程序
D.通过强化培训，向员工阐明在程序中给出特殊要求的原因
