根据某项调查显示，参加信息系统项目管理师资格考试的考生使用参考书的情况如下：50%的考生使用参考书A；60%的考生使用参考书B；60%的考生使用参考书C；30%的考生同时使用参考书A与B；30%的考生同时使用参考书A与C；40%的考生同时使用参考书B与C；10%的考生同时使用以上3种参考书。则仅使用其中两种参考书的考生的百分比为(65)。
A．70%
B．80%
C．90%
D．100%
对于课程、教师与参考书3个实体型，如果一门课程可以有若干个教师讲授，使用若干本参考书，而每一个教师只讲授一门课程，每一本参考书只供一门课程使用，则课程与教师、参考书之间的联系是()。
教材的主体部分是（）。A.讲授提纲和参考书B.教科书和参考书C.教科书和讲义D.讲义和参考书
王华同学有课外参考书若干本，其中有5本不同的外语书，4本不同的数学书，3本不同的物理书，他想带参考书到图书馆阅读，若从这些参考书中选2本不同学科的参考书带到图书馆，则不同的选法有____种．
医院药学情报咨询服务的主要资料来源是
A．工具书、只读光盘、网络数据库、索引和文摘类刊物
B．大型参考书、只读光盘、网络数据库、索引和文摘类刊物
C．大型参考书、工具书、网络数据库、索引和文摘类刊物
D．大型参考书、工具书、只读光盘、网络数据库、索引和文摘类刊物
E．大型参考书、工具书、只读光盘和网络数据库
《交通银行会计结算业务操作规范》的制定结合了交通银行实际情况，是交通银行会计结算人员的（）
A、说明书、工具书和参考书
B、说明书和参考书
C、说明书、工具书和教科书
D、工具书和参考书
教材的主体部分是（）。
A．讲授提纲和讲义
B．教科书和参考书
C．教科书和讲义
D．讲义和参考书
A课程资源、教材、教学参考书
B课程标准、教材、教学参考书
C课程标准、教材、教案
D备课、上课、辅导
教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?（ ）
A、教科书、讲义、讲授提纲
B、参考书、活动指导书
C、考试参考书
D、视听材料
现在我们的社会提倡节约能源,建设节约型社会。你校举办了一次”为建设节约型社会献计”的活动,。见到每届毕业生毕业时都会把大量完好的参考书扔掉，你提出一个建议----鼓励毕业生把参考书留给下一届的学生使用,你的理由是:●节约资源; ●有利于建设一个能源节约型社会;●书上的笔记很有用; ●国外（如澳大利亚)已有成功的做法.
只能用5个句子表达全部内容.
前不久湖南郴州教辅事件曝光，其实全国书市上各种各样的教辅、参考书（teaching reference books）泛滥，已成师生共同关注的问题。请以“How to Make Use of Reference Books” 为题，按照下列要求写一篇120字左右的作文，表达自己的观点。首句已给出，不计入总字数。 1. 教辅、参考书泛滥已成师生共同关注的问题； 2. 教辅、参考书泛滥带来的影响； 3. 作为在校学生你该如何选择和使用它们。 How to Make Use of Reference Books Nowadays there are too many kinds of teaching reference books available in the book market._____________________________
某英文刊物现向全省中学生征稿，题目为How to deal with used books after graduation？ 高中毕业后该如何处理使用过的课本与参考书？你作为一位即将高中毕业的学生有意向该刊投稿，请你在文中试举两三例处理方式，并且简单说明每种处理方法的利弊，最后谈谈你认为最佳的处理方式及其原因。 注意：1.词数120词左右，可适当增加细节以使行文连贯； 2.参考词汇：参考书：reference booko How to deal with used books after graduation？
