感召力

优秀团队的素能模型分别是（）。

A、思辨力、感召力、操作力、组织力

B、思辨力、感召力、执行力、专注力

C、思辨力、感召力、操作力、专注力

D、创造力、感召力、操作力、专注力

领导人才模型是（）

A、感召力五分、操作力四分

B、思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分

C、专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分

D、操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分

生产作业型人才模型是（）。

A、操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分

B、思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分

C、专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分

D、感召力五分、操作力四分

下列选项中对统一公司品牌的基本要求表述正确的是（）

A.塑造统一的“国家电网”标识，构建公司内外基于价值认同的信任关系，将优秀的企业品质转化为强大的社会影响力和感召力

B.塑造统一的“国家电网”品牌，构建公司内外基于价值认同的信任关系，将优秀的企业品质转化为强大的社会影响力和感召力

C.塑造统一的“国家电网”标识，构建公司内外基于价值认同的信任关系，将优秀的企业文化转化为强大的社会影响力和感召力

D.塑造统一的“国家电网”品牌，构建公司内外基于价值认同的信任关系，将优秀的企业文化转化为强大的社会影响力和感召力

感召力是由个人的（）等所构成的一种内在的吸引力，领导者的感召力越强，吸引的被领导者就越多。

A、意识

B、智慧

C、修养

D、才能

文化的力量，归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力;文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。()

A.威信

B.影响力

C.感召力

D.组织能力

一名优秀的教师，其最大的影响力就是他独特的、具有感召力的人格魅力，其核心是高超的教学能力。()

教师威信实质上反映了一种良好的（）。

A．教师权威

B．教师感召力

C．师生关系

D．教师能力

A.旺盛精力

B.高度自信

C.不断进取

D.有感召力

党的基层组织建设要提高的"三力"是（）。

A、创造力

B、感召力

C、凝聚力

D、战斗力

领导者（）是指领导者综合品格形象和德行感召力。

A、权力影响

B、人格魅力

C、能力素质

D、精彩演讲

国家战略传播是以（）作为主要内容的。

A、正能量

B、道义感召力

C、价值观和意识形态

D、国家的核心利益

推动()走向世界，有助于持续扩大文化国际感召力和影响力。

A儒家思想

B道家思想

C禅宗思想

D中华文化

A.感召力

B.人际交流技巧

C.学历高

D.公平公正态度

E.有一定时间和精力

（2015山东）根据罗杰斯的观点，促进学习的心理气氛因素不包括()。

• A同理心

• B感召力

• C真诚一致

• D无条件的积极关注