茶道精神是茶文化的（），是茶文化的（），是指导茶文化的（）。
A、核心，最高原则，灵魂
B、核心，灵魂，最高原则
C、最高原则，灵魂，核心
茶作为中华民族传统文化的载体，承载着中华民族五千年的文明史。茶不仅推动了中华民族文化的发展，也给饮茶者带来了身心健康和精神享受。专家建议，应在青少年中普及和推广茶文化。在青少年中普及茶文化教育是基于
①茶文化对人的影响深远而长久
②茶文化陶冶人的情操，丰富人的精神世界
③茶文化是民族文化的灵魂
④茶文化为社会发展提供精神动力和物质支撑
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
①茶文化对人的影响深远而持久
③茶文化是传承中华文化的重要载体，是中华民族之魂
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
开发茶文化旅游，要注意茶中高雅的茶文化熏陶等，()不适合在典雅素朴茶室进行。
茶文化起源于中国，盛行于世界。2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”。各国以此为依托，建立多层次的茶文化交流合作机制，既展示了不同国家茶文化的魅力，又促进了各国茶文化的繁荣发展。这体现了（ ）
①国际茶日是民族文化的集中展示 ②信息技术的运用推动茶文化的发展
③文化的交流借鉴能推动文化的发展 ④文化多样性是文化创新的重要基础
人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明（）①茶文化促进了社会实践的发展②各民族文化共同构成中华文化③人民群众是创造和发展茶文化的主体④实践是文化创新的源泉和动力A.①②B.②③C.①④D.③④
A、茶礼
B、茶道
C、烹茶
D、茶艺
某初中初三一班部分学生近日因为学习了茶文化对茶道特别感兴趣，于是，几个学生在一起组成了“茶文化学习小组”。他们自己组织一起学习茶道文化，并且在课余时间，到社会福利院、敬老院表演给这里的人们看。“茶文化学习小组”属于( )。
A娱乐小组
B游戏技巧小组
C教育小组
D自助小组
E治疗小组
某初中初三一班部分学生近日因为学习了茶文化对茶道特别感兴趣，于是，几个学生在一起组成了“茶文化学习小组”。他们自己组织一起学习茶道文化，并且在课余时间，到社会福利院、敬老院表演给这里的人们看。“茶文化学习小组”属于（）。
A、娱乐小组
B、游戏技巧小组
C、教育小组
D、自助小组
E、治疗小组
开发茶文化旅游，要注意茶中的高雅的茶文化熏陶等，开发特色茶楼，()不适合提倡。
中国人喜欢喝茶，并衍生出特有的“茶文化”。“茶文化”的社会功能主要表现在弘扬传统美德、展示文化艺术、修身养性、陶冶情操等方面。这说明(? )
①人们的精神活动离不开物质活动 ?②精神产品离不开物质载体
③茶文化对人的发展具有决定性影响 ④文化现象无时不在、无处不有
A.①③???B.②④???C.③④???D.①②
中国人喜欢喝茶，并衍生出特有的“茶文化。“茶文化”的社会功能主要表现在发扬传统美德、展示文化艺术、修身养性、陶冶情操等。这说明
①人们的精神活动离不开物质活动
②人们的精神产品离不开物质载体
③文化能够增强人的精神力量
④青年学生都要主动接受“茶文化”的熏陶
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
中国人喜欢喝茶，并衍生出特有的“茶文化”。“茶文化”的社会功能主要表现在发扬传统美德、展示文化艺术、修身养性、陶冶情操等。这说明( )
③青年学生都要主动接受“茶文化”的熏陶
④文化活动能够丰富人的精神世界
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
