英语学习

假如你是李华，21世纪英语报邀请你参加一个“英语学习的座谈会”，请你根据下面表格提示的信息，用英语写一篇发言稿。

自己英语学习的情况

1.英语学习的目的

2.英语学习的方法

3.课外自学的途径

对学校英语教学的建议

…（请考生根据自己的经历与感想，提出至少两点建议)注意：1.文章要包括以上要点，行文要连贯。

2.字数在120词左右。

假设你是李华，收到好友王林的来信，说他在英语学习上用功不少，但是效果不好，他想放弃英语学习。现在请你给王林写一封信，劝他不要放弃英语学习。
注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

我校将要在下周五下午组织一次“英语学习师生座谈会”，请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇发言稿，简单介绍自己英语学习的情况，并对学校英语教学提出几点建议。

自己英语学习的情况

……                      

对学校英语教学的建议

（请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议。） 注意：

Good afternoon, dear teachers and schoolmates. It’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you.                         Thank you for listening.

假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”，请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇发言稿，简单介绍自己英语学习的情况，并对学校今后的英语教学提出建议。

自己英语学习的情况

1.英语学习的目的  2.英语学习的方法  3.课外自学的途径……….

对学校英语教学的建议

（请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议）。 注意：1.对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。

2.词数150左右。开头和结尾已经写好，不计人总词数。 3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。 Dear teacher and schoolmates,1t’s a great pleasure for me to be today and share my experience of learning English with you.                                                                                                                    Thank you for listening.

把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行Movie主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式。

A、为教师的演示教学提供新方式

B、扩大和紧密英语学习共同体

C、促进学生主动建构的英语学习

D、创设英语学习环境

4.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的()运用形式　A.为教师的演示教学提供新方式　B.扩大和紧密英语学习共同体　　C.促进学生主动建构的英语学习　D.创设英语学习环境

在授新课时，教师利用演示文稿呈现重要单词和句型，单词配上图片和建立热连接，关于信息技术在英语学科教学的表现功能描述错误的是：
A.创设英语学习环境
B.扩大和紧密英语学习共同体
C.促进学生主动建构的英语学习
D.为教师的演示教学提供新方式

A创设英语学习环境

B扩大和紧密英语学习共同体

C促进学生主动建构的英语学习

D为教师的演示教学提供新方式

教师应从英语学习活动观的视角，分散课程内容，优化教学方式，为学生设计有情境、有层次、有实效的英语学习活动。

A、对

B、错

某推广商户撰写了创意如下，网民搜索“学生假期托管班”触发了商户所设置的关键词“假期托管班”，则推广信息在前台推广链接展示时应为：
A:比假期托管班更好的夏令营
专业师资,英语学习,户外活动,寓教于乐,即可登陆官网了解详情!
B:比托管更好的夏令营
专业师资,英语学习,户外活动,寓教于乐,即可登陆官网了解详情!
C:比学生假期托管班更好的夏令营
专业师资,英语学习,户外活动,寓教于乐,即可登录官网了解详情!去{假期托管}不如参加学习夏令营真实的英语学习环境,快乐学习,祝您一臂之力.
D:比假期托管班更好的夏令营
专业师资,英语学习,户外活动,寓教于乐,即可登录官网了解详情!

书面表达（满分15分） 假设你应邀参见学校组织的“英语学习师生座谈会”， 请你根据下表所提示的信息， 用英语写一篇发言稿，简单介绍自己学习英语的情况，并对学校今后的英语教学提出建议。

  自己英语学习的情况

……

对学校英语教学的建议

（请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议。） 注意：1.对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。

2.词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。 3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。 Dear teachers and schoolmates, it’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of l earning English with you.                                                                                                                                                                                                                          Thank you for listening.

你校学生会需招聘一名留学生做英语学习顾问，请你以短文形式写一则招聘启事。内容主要包括：
——母语是英语，汉语流利者优先
——解答用英语学习问题，协助组织英语活动
——每周4小时，报酬面议
——联系人：李华（Tel:13011223344）
生词：英语学习顾问English Study Advisor 留学生an international student 报酬 payment
注意：1.词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．启事标语和结尾已为你写好。

假如你是大学一年级新生李华。开学之初，你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1. 对英语学习的认识；
2. 自己目前的英语水平；
3. 自己英语学习存在的主要问题；
4. 对英语教学的两点建议。
注意：
1. 词数100左右；
2. 信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li,
I’m very happy to have you as our English teacher.            
                                       
                                       
                                       
Thank you!
Li Hua

假设你是高三学生李华，开学之初，你们新换了英语老师Ms Li。 她希望了解每位同学的英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1、对英语学习的认识;
　2、自己目前的英语水平;
3、自己英语学习存在的主要问题;
4、对英语教学的两点建议。
注意：
1、词数100左右;
2、信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li,
I’m very happy to have you as our English teacher.
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Thank you!
Li Hua