教育体制的改革、教育经费的分配及使用、教育发展规划的确定属于（）。
领导效益即领导活动投入与领导活动结果之比，是指领导活动的最终结果。()
领导职能在领导活动中的重要性表现在（）
A、领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志
B、领导职能可以离开领导活动而存在
C、领导职能是领导活动科学化的依据
D、领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据
E、领导职能对领导活动不起作用
A.领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志
B.领导职能是领导活动顺利开展的可靠保障
C.领导职能是领导活动科学化的依据
D.领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据
E.领导职能对领导活动起重要的指挥作用
从我国实际出发，行政领导应包括()。
A.中国共产党各级党委的领导者及其领导活动
B.政府机关的领导者及其领导活动
C.企业的领导者及其领导活动
D.事业单位的领导者及其领导活动
文化与领导活动的关系可表述为（）
A、一个国家的文化能形成不同领导方式
B、领导活动必须结合特定的文化氛围才能发挥其效能
C、领导活动的成败与文化环境并无太大关系
D、领导活动能够能动地改变文化环境
领导职能在领导活动中占据着举足轻重的地位，主要表现在( )
A领导职能是确定合理的组织机构，实现领导科学化的一个重要标志
B领导职能是领导活动顺利开展的可靠保障
C领导职能是领导活动科学化的依据
D领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据
E领导职能对领导活动起重要的指挥作用
领导活动的最终结果，即领导活动投入与领导活动结果之比就是（）
A、领导目标
B、领导体制
C、领导效率
D、领导效益
A.领导活动受到社会制度特别是生产资料所有制形式的制约
B.领导活动体现为社会共同劳动和共同生活的自然需要
C.领导活动体现为统一的意志和权威
D.领导活动是一切规模较大的群体活动所必需的
A.各种变幻复杂的领导现象
B.现代领导活动的矛盾、特点及其规律
C.领导活动的历史演变
D.领导活动的各个基本范畴
