下列关于我国上下级部门之间的关系的说法正确的是（）。
A_上下级人民政府之间是领导与被领导的关系
B．上下级人民政府部门之间是业务指导与被指导的关系
C．上下级人民代表大会之间是领导与被领导的关系
D．上下级人民法院之间是领导与被领导的关系，上下级人民检察院之间是监督与被监督的关系
协调下级关系中的平等原则包括（）
A、上下级在真理面前的平等
B、上下级在级别上的平等
C、上下级在人格上的平等
D、上下级在资源上的平等
A.上下级关系坏、工作结构低、领导者职权小
B.上下级关系好、工作结构高、领导者职权大
C.上下级关系坏、工作结构高、领导者职权大
D.上下级关系好、工作结构低、领导者职权大
E.上下级关系好、工作结构低、领导者职权小
E.输入答案上下级关系好、工作结构低、领导者职权小
依据领导权变理论的观点，能使工作取向型的绩效高的情景是（）。
按照菲德勒的权变领导理论，任务取向的领导干得更好的情境是（）
A、上下级关系好、任务结构低、职位权力弱
B、上下级关系差、任务结构高、职位权力强
C、上下级关系差、任务结构高、职位权力弱
D、上下级关系好、任务结构高、职位权力强
“中庸之道”是儒家思想的精髓，下面哪一个选项与“中庸之道”最接近()
A.上下级之间是工作关系，彼此间相互协调
B.上下级之间是平等关系，不存在尊卑贵贱
C.上下级之间是毫无关系，彼此间各行其是
D.上下级之间是利益关系，彼此都是为自己
在现代社会中，人们除了与家庭成员、亲戚朋友交往外，交往时间和交往内容最多的有可能还是与同事和上下级之间的交往，而同事关系、上下级关系恰恰又是最难处理的。同事关系、上下级关系既是相互依存、通力合作关系，同时又是（）关系。因此，处理好与同事和上下级之间的关系是非常重要的。
A.分工明确、管理严密
B.管理人员较少、管理成本较低
C.简化信息纵向传递的环节
D.缩短上下级距离、密切上下级关系
E.上下级易于协调
费德勒的权变理论中对领导效果最有利的环境条件是()
A．上下级关系好，工作任务结构明确，领导者职权强
B．上下级关系好，工作任务结构明确，领导者职权弱
C．上下级关系好，工作任务结构不明确，领导者职权强
D．上下级关系差，工作任务结构明确，领导者职权强
费德勒的权变理论中对领导效果最不利的环境条件是()
A．上下级关系好，工作任务结构不明确，领导者职权弱
B．上下级关系差，工作任务结构明确，领导者职权强
C．上下级关系差，工作任务结构明确，领导者职权弱
D．上下级关系差，工作任务结构不明确，领导者职权弱
费德勒所确定的影响领导行为能力的三要素，正确的是（）。
A、领导风格职位权力任务结构
B、下属素质上下级关系领导素质
C、上下级关系任务结构职位权力
D、任务结构下属素质上下级关系
行为科学家李柯特认为参与式的民主管理最为有效，其基本特征是（）
A、上下级完全信任
B、上下级深入友善的交往
C、上下级完全沟通
D、下级工作自觉性高
E、下层完全控制决策
A.上下级关系较好，工作结构化程度较高，领导者职权较大
B.上下级关系较坏，工作结构化程度较低，领导者职权较大
C.上下级关系较坏，工作结构化程度较高，领导者职权较小
D.上下级关系较好，工作结构化程度较低，领导者职权较小
A、上下级关系较坏，工作结构化程度较高，领导者职权较小
B、上下级关系较坏，工作结构化程度较低，领导者职权较小
C、上下级关系较坏，工作结构化程度较高，领导者职权较大
D、上下级关系较好，工作结构化程度较低，领导者职权较小
一位领导者，每次上班总是关心下属员工的生日，并及时派秘书，给他们送去生日蛋糕和贺卡。你认为这种管理方式更适合于（）。
A、任务明确，上下级关系融洽，领导职位权力强的组织
B、任务不明确，上下级关系紧张，领导职位权力弱的组织
C、任务明确，上下级关系紧张，领导职位权力强的组织
D、任务明确，上下级关系融洽，领导职位权力弱的组织
