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34．科学传播理论中有一个欠缺模型，用以描述某类科普活动的动机，大意是指如果公众对某项科学活动不支持，可能是因为对相关知识的了解相对欠缺——因为不懂，所以恐慌。科学家的对策便是对公众进行科学普及，他们坚信一旦公众了解了细节知识，熟悉该门科学及其技术的运作过程，便会相信专家的判断。这类科普行为也有专门的称谓，即“公众理解科学”。这一行为的立场和首要目标受益者实际上是科学共同体，而非公众。这段文字的关键词可以归纳为：
A.科学普及、公众理解科学
B.科学传播理论、欠缺模型
C.科学共同体、科普行为
D.科普活动、动机
相关标签： 科学普及 共同体
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科学传播理论中有一个欠缺模型，用以描述某类科普活动的动机，大意是指如果公众对某项科学活动不支持，可能是因为对相关知识的了解相对欠缺——因为不懂，所以恐慌。科学家的对策便是对公众进行科学普及，他们坚信一旦公众了解了细节知识，熟悉该门科学及其技术的运作过程，便会相信专家的判断。这类科普行为也有专门的称谓，即“公众理解科学”。这一行为的立场和首要目标受益者实际上是科学共同体，而非公众。
A.科学普及、公众理解科学
B.科学传播理论、欠缺模型
C.科学共同体、科普行为
D.科普活动、动机
“去极端化”组合拳“四管齐下”是指？()
A、正信挤压
B、文化对冲
C、法治约束
D、科学普及
在中国，让公众理解科学将是一个长期的奋斗目标，除了科学界和教育界的参与，除了更好发挥现有科普资源的作用，眼下更需要做的一件事情是：职业科学普及工作者的培养和扶持，包括一批科普作家队和作家队伍的造就，国际上的经验表明，一批职业科学普及撰稿人的存在是科学普及的重要支撑，如果我们能抓紧培养一批职业的科学工作者，或许能为我们的科学普及注入新的动力。
A.阐明让公众理解科学是一项长期而艰巨的任务
B.介绍和评价国际上新的科学普及方面的经验
C.呼吁尽快培养职业的科学工作者和科普工作者
D.指出科普工作需要科学教育界和公众的共同努力
《黔东南苗族侗族自治州自治条例》规定，鼓励自主创新，逐步建立健全()，普及科技知识，加强科研成果转化工作。
A.科技教育体系
B.科学普及体系
C.科技孵化体系
D.科技服务体系
《全国文明城市测评体系》健康向上的人文环境包括思想道德建设、国民教育、文体活动与文体设施、科学普及、社会道德风尚和()
A.市民教育
B.市民素质
C.文化活动
D.市民文明行为