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教育心理学的完善时期为（）
A．19世纪20年代以前B．19世纪80年代C．20世纪20年代以前D．20世纪80年代以后
相关标签： 教育心理学 心理学
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奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作——西方第一部《教育心理学》，其作者是美国心理学家（）。
A.冯特B.斯金纳C.杜威D.桑代克
A.冯特B.斯金纳C.杜威D.桑代克
不属于医学心理学分支的是（ ）。
A、健康心理学
B、神经心理学
C、临床心理学
D、护理心理学
E、发展心理学
在教育心理学发展史上，具有标志性的事件表述正确的是（）。
A、美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志教育心理学开始
B、西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果，使教育心理学更科学
C、布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D、二十世纪五十年代，杜威实用主义对教育的影响
在心理学界，一般认为教育心理学作为一个独立分支的标志是（ ）。
A.乌申斯基的《教育心理学》B.鲍尔文的《教育心理学》C.桑代克的《教育心理学》D.卡普杰列夫的《教育心理学》
A.乌申斯基的《教育心理学》B.鲍尔文的《教育心理学》C.桑代克的《教育心理学》D.卡普杰列夫的《教育心理学》