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对下列句中的“以”字，说法正确的一项是①斯亦伐根以求木茂 ②振之以威怒 ③则思知足以自戒 ④董之以严刑A:①②用法不同，③④用法相同
B:①②用法相同，③④用法不同
C:①③用法不同，②④用法相同
D:①③用法相同，②④用法相同
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下列各句中没有语病的一句是（）A:对于发展信息高速公路的必要性已不再有争议，因为任何一个国家都不愿意放弃这一可能会在国民经济增长中起到50%以上的作用。
B:美国快餐业的巨大成功以及日本和韩国餐馆在中国许多城市的风行证明，对中国消费者来说，外国食品非常有吸引力，不容中国餐饮业乐观。
C:不管是自杀，校园暴力还是残害动物，都折射出了当今部分青少年情感的荒漠，以及对生命的践踏与漠视。
D:中国国产大飞机C919目前已完成初步设计方案，但仍面临多项关键技术的突破，包括最为关键的发动机技术、先进复合材料技术等。
B:美国快餐业的巨大成功以及日本和韩国餐馆在中国许多城市的风行证明，对中国消费者来说，外国食品非常有吸引力，不容中国餐饮业乐观。
C:不管是自杀，校园暴力还是残害动物，都折射出了当今部分青少年情感的荒漠，以及对生命的践踏与漠视。
D:中国国产大飞机C919目前已完成初步设计方案，但仍面临多项关键技术的突破，包括最为关键的发动机技术、先进复合材料技术等。
下列词语中加点字注音无误的一项是（）A:践踏（ｔà） 谋求（ｍóｕ）睿智（ｒｕì） 禅让（ｓｈàｎ）
B:销蚀（ｓｈì） 虐待（ｎüè）遗憾（ｈàｎ） 禁闭（ｊīｎ）
C:枯竭（ｊｉé） 皈依（ｆàｎ）借鉴（ｊｉàｎ） 教程（ｊｉàｏ）
D:泛滥（ｌàｎ） 缜密（ｚｈěｎ）欺侮（ｗǔ） 挫折（ｃｕō）
B:销蚀（ｓｈì） 虐待（ｎüè）遗憾（ｈàｎ） 禁闭（ｊīｎ）
C:枯竭（ｊｉé） 皈依（ｆàｎ）借鉴（ｊｉàｎ） 教程（ｊｉàｏ）
D:泛滥（ｌàｎ） 缜密（ｚｈěｎ）欺侮（ｗǔ） 挫折（ｃｕō）
下列句式判断不正确的一项是：（）A:项脊轩，旧南阁子也（判断句）
B:又植兰桂竹木于庭（介词结构后置）
C:余自束发读书轩中（省略句）
D:且何谓阁子也（宾语前置）
B:又植兰桂竹木于庭（介词结构后置）
C:余自束发读书轩中（省略句）
D:且何谓阁子也（宾语前置）
选出下列叙述不正确的一项（）A:《阿房宫赋》的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧，号樊川，为有别于杜甫，人称“小杜”，他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。
B:《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡，揭露了秦统治者的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理，以此讽谏当时统治者戒奢侈行仁政，与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙。
C:赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体，源于《诗经》和《楚辞》，在表达方式上一般总是先极力铺陈描写，最后在篇末画龙点睛，揭示主旨。
D:词采华丽、节奏鲜明、气势酣畅是“赋”共同的特点，赋多用排比、对偶、夸张、比喻等修辞手法，句式多为骈散相间，整散结合，长短不拘，具有极强的艺术表现力。在这一点上，《阿房宫赋》堪称典范之作。
B:《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡，揭露了秦统治者的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理，以此讽谏当时统治者戒奢侈行仁政，与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙。
C:赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体，源于《诗经》和《楚辞》，在表达方式上一般总是先极力铺陈描写，最后在篇末画龙点睛，揭示主旨。
D:词采华丽、节奏鲜明、气势酣畅是“赋”共同的特点，赋多用排比、对偶、夸张、比喻等修辞手法，句式多为骈散相间，整散结合，长短不拘，具有极强的艺术表现力。在这一点上，《阿房宫赋》堪称典范之作。
下列句子中不含实词活用现象的一项是( )①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走②黎民不饥不寒，然而不王者③五亩之宅，树之以桑④五十者可以衣帛矣⑤不违农时，谷不可胜食也⑥是使民养生丧死无憾也⑦斯天下之民至焉⑧移其粟于河内A:⑤⑦⑧
B:①③⑤
C:③⑥⑧
D:②④⑤
B:①③⑤
C:③⑥⑧
D:②④⑤