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下列句中加点的词语解释有误的一项是()A:①而刘夙婴（婴：缠绕）疾病，常在床蓐②轩凡四遭火，得不焚，殆(大概)有神护者
B:①一春鱼雁(代指书信)无消息②寻蒙国恩，除臣冼马（寻：寻找）
C:①久已后书儿，信儿，索(须)与我凄凄惶惶的寄②煞(表示极度)强如状元及第
D:①鞍马秋风里，最难调护，最要扶持(当心，留意)②逮(及，至)奉圣朝，沐浴清化
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下列对作品及人物形象的分析，不正确的一项是（）A:本文是一篇典型的驳论文，围绕“季氏将伐颛臾是错误的”这一观点展开反驳，通过孔子与他的学生冉有、季路之间的对话，批驳了季氏兼并颛臾的企图，阐明了“治国以理”“为政以德”的政治主张。
B:《辛德勒名单》利用电影语言的优势，多线并进的结构，震撼人心的情节，富有表现力的细节，以及耐人寻味的道白，展示了辛德勒解救犹太人的全过程，表现了人性在他身上的复苏。
C:《雷雨》（节选）的结局中周朴园开出支票，用他的话说是“弥补我的一点罪过”，实际是急于赶走侍萍，免得夜长梦多，威胁到自己的生活。
D:《一滴眼泪一滴水》中的伽西莫多是作者根据“丑就在美的旁边，畸形靠近优美，粗俗藏在崇高的背后，恶与善并存”的美学原则创造的人物形象，外形丑陋，但内心纯真善良。
B:《辛德勒名单》利用电影语言的优势，多线并进的结构，震撼人心的情节，富有表现力的细节，以及耐人寻味的道白，展示了辛德勒解救犹太人的全过程，表现了人性在他身上的复苏。
C:《雷雨》（节选）的结局中周朴园开出支票，用他的话说是“弥补我的一点罪过”，实际是急于赶走侍萍，免得夜长梦多，威胁到自己的生活。
D:《一滴眼泪一滴水》中的伽西莫多是作者根据“丑就在美的旁边，畸形靠近优美，粗俗藏在崇高的背后，恶与善并存”的美学原则创造的人物形象，外形丑陋，但内心纯真善良。
下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A:则将焉用彼相矣//今由与求也相夫子
B:且尔言过矣//是谁之过与
C:昔者先王以为东蒙主//何以伐为
D:是社稷之臣也//是谁之过与
B:且尔言过矣//是谁之过与
C:昔者先王以为东蒙主//何以伐为
D:是社稷之臣也//是谁之过与
给下面句子排序，语意连贯最恰当的一项是( )①其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利②人人生而平等③为了保障这些权利，人们才在他们中间建立政府④造物主赋予他们若干不可让与的权利⑤而政府的正当权利，则是经被统治者同意授予的⑥我们认为下述真理是不言而喻的A:①⑥④③②⑤
B:③⑤⑥④②①
C:⑥③②④①⑤
D:⑥②④①③⑤
B:③⑤⑥④②①
C:⑥③②④①⑤
D:⑥②④①③⑤
下列句子的句式与例句相同的一项是（）例：无乃尔是过与A:而谋动干戈于邦内
B:申之以孝悌之义
C:五十者可以衣帛矣
D:然而不王者，未之有也
B:申之以孝悌之义
C:五十者可以衣帛矣
D:然而不王者，未之有也
对下面这首古诗赏析，有误的一项是（）渔歌子西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。A:“渔歌子”是题目，这首词的语言通俗流畅，清新自然，具有民歌风味。
B:“鳜鱼肥”表明这是垂钓的大好季节，“青箬笠，绿蓑衣”标示了渔父的身份。
C:这首词描写了江南水乡春汛时期的自然景物，刻画了一位怡然自得的垂钓渔翁。
D:这首词托物言志，借渔翁的生活表达自己摆脱官场羁绊后，热爱自然，追求闲适生活的情趣。
B:“鳜鱼肥”表明这是垂钓的大好季节，“青箬笠，绿蓑衣”标示了渔父的身份。
C:这首词描写了江南水乡春汛时期的自然景物，刻画了一位怡然自得的垂钓渔翁。
D:这首词托物言志，借渔翁的生活表达自己摆脱官场羁绊后，热爱自然，追求闲适生活的情趣。