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下列各组句子中，划线词语的用法与例句相同的一项是例：始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。A:秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。
B:侯生乃屏人间语
C:读《服鸟赋》，同死生，轻去就，又爽然自失矣。
D:夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，想与并争，不可胜数。
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下列各句中没有语病的一项是（）A:“孟姜女哭长城”这个凄婉的传奇故事，流传年代久远，流传地域很广，可以说是家喻户晓，妇孺皆知。
B:央行负责人表示，可以通过保持存款利率不变而增加贷款利率的方法来缓解外汇储备增长过快而带来的升值负担。
C:朝韩双方能够重新回到谈判桌前，靠的是两国政府的共同努力，中、俄、美三国政府从中积极不懈的斡旋取得的。
D:当今时代，名著还是要认真去读的，只是选择什么样的作品是个关键，否则选择不当，不但影响读书的效果，还会耽误宝贵的时光。
B:央行负责人表示，可以通过保持存款利率不变而增加贷款利率的方法来缓解外汇储备增长过快而带来的升值负担。
C:朝韩双方能够重新回到谈判桌前，靠的是两国政府的共同努力，中、俄、美三国政府从中积极不懈的斡旋取得的。
D:当今时代，名著还是要认真去读的，只是选择什么样的作品是个关键，否则选择不当，不但影响读书的效果，还会耽误宝贵的时光。
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A:在学习中，应该有全局观，不能目无全牛，片言只字，浅尝辄止。
B:你这样百般刁难我，不是差强人意吗。
C:看到他滑稽的样子，同学们都忍俊不禁的大笑起来。
D:20年过去了，但老师的耳提面命，谆谆教诲，至今记忆犹新。
B:你这样百般刁难我，不是差强人意吗。
C:看到他滑稽的样子，同学们都忍俊不禁的大笑起来。
D:20年过去了，但老师的耳提面命，谆谆教诲，至今记忆犹新。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）人之为人，在于人有思想。，而且还能够用行动来实现思想。①从现象中看出本质②能够用语言来表达思想③有思想的人能够从事物的个性中看出共性④人不但有思想⑤用文字来记录思想A:③①④②⑤
B:④②⑤③①
C:③④②⑤①
D:②⑤③①④
B:④②⑤③①
C:③④②⑤①
D:②⑤③①④
下列词语中有错别字的一组是A:瀚海寂廖披荆斩棘慷概悲歌
B:迁徙颠覆四面楚歌破釜沉舟
C:绸缪霹雳贻人口实锱铢必较
D:伛偻突兀形单影只兔起鹘落
B:迁徙颠覆四面楚歌破釜沉舟
C:绸缪霹雳贻人口实锱铢必较
D:伛偻突兀形单影只兔起鹘落
下列划线字注音全都正确的一项是 A:倔jué强弄nòng堂肉脯fǔ星宿xiù沾沾zhān自喜
B:作坊zuō恫dòng 吓着zhuó手模mú样哄hōng堂大笑
C:琢zuó磨偌nuò大旖yǐ旎讣fù告稗bài官野史
D:鞭鞘shāo妊娠 chén日晷guǐ信笺jiān循规蹈矩jǔ
B:作坊zuō恫dòng 吓着zhuó手模mú样哄hōng堂大笑
C:琢zuó磨偌nuò大旖yǐ旎讣fù告稗bài官野史
D:鞭鞘shāo妊娠 chén日晷guǐ信笺jiān循规蹈矩jǔ