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题目

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()热爱语文吧!因为是语文给了我们聆听美的耳朵,发现美的眼睛,领悟美的头脑。___________,___________,___________,___________,___________,___________。①语文闪烁着智慧的光芒从老子的口中娓娓道来②语文在忧国忧民的范仲淹的笔下流淌③语文带我们到景阳冈的青石上感受惊险④语文迸发着思想的光辉从屈原的诗中吟诵出来⑤语文在浔阳江头琵琶女的琴弦上回荡⑥语文送我们到天姥山的仙人洞里体验神奇A:①④⑥⑤③②
B:①④⑤②⑥③
C:②⑤⑥③①④
D:②⑤①④⑥③

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对下面这段唱词的艺术手法和内容,理解正确的一项是()“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉总是离人泪”。A:寓情于景。通过对暮秋郊野景色的渲染来衬托莺莺不尽悲戚、牵肠挂肚的感情潮汐。
B:寓情于景。通过对暮秋景色的描写来反映张生和莺莺两人内心的离愁别绪。
C:心理描写。描写女主人公被抛弃的内心痛苦。
D:心理描写。描写张生对莺莺的依依惜别的深情。
家人来信时,自然也是这些话题,他们祖祖辈辈居住在(a)的山村,从没来过北京,天安门对他们来说是那么遥远和陌生。文中a处应填写的词语是:A:偏离
B:偏僻
C:偏激
D:偏偏
()出门时带了伞,()非淋成“落汤鸡”不可。A:幸亏……要不然……
B:如果……那么……
C:要是……就……
D:虽然……但是……
下列各句中,没有语病的一句是()A:记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
B:通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。
C:我们对于“比较文学”是个比较陌生的概念,读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。
D:“北京人”头盖骨化石,如果不是在“二战”中神秘失踪,他的科研价值一定会在诸多学科中得到充分体现。
若生活中永远没有理想,永远没有英雄,()失望了A:有些太让人岂不是
B:岂有些不是太让人
C:不是有些岂太让人
D:岂不是有些太让人
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