音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，音乐课程性质主要体现在以下三个方面（）。
A人文性、审美性、实践性
B人文性、审美性、综合性
C综合性、人文性、实践性
D审美性、实践性、综合性

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下列对斯腾伯格的智力三元论中理论与能力的匹配正确的是
A.成分亚理论一分析性智力；情境亚理论一实践性智力；经验亚理论一创造性智力
B.成分亚理论一实践性智力；情境亚理论一分析性智力；经验亚理论一创造性智力
C.成分亚理论一分析性智力；情境亚理论一创造性智力；经验亚理论一实践性智力
D.成分亚理论一创造性智力；情境亚理论一实践性智力；经验亚理论一分析性智力

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道德品质是（　）
A.一个包括认识、情感、信念等在内的综合性范畴
B.一个单纯的认识性范畴
C.一个实践性范畴
D.集体共同的实践性范畴

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凡道德均有实践性特点，但（）的实践性特点显得特别鲜明、彻底和典型。

A.职业道德

B.思想道德

C.社会道德

D.以上都不对

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创业能力既包容了能力的一般特征，又具有强烈的

A.社会实践性

B.生活实践性