14.(单选题)在信息技术与课程整合的第二阶段中,又可以划分为()四个层次。(本题1.0分)
A、信息技术提供资源环境、作为个别辅导工具、作为协作工具、作为研发工具
B、信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为协作工具、作为研发工具
C、信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为演示工具、作为开发工具
D、信息技术提供资源、作为信息处理工具、作为协作工具、作为交流工具

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在信息技术与课程整合的第二阶段中，又可以划分为()四个层次。

A.信息技术提供资源环境、作为个别辅导工具、作为协作工具、作为研发工具

B.信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为协作工具、作为研发工具

C.信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为演示工具、作为开发工具

D.信息技术提供资源、作为信息处理工具、作为协作工具、作为交流工具

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文明施工是指保持施工现场良好的()。

A.作业环境、资源环境和工作秩序

B.卫生环境、资源环境和工作秩序

C.卫生环境、作业环境和资源环境

D.作业环境、卫生环境和工作秩序

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根据《关于加强产业园区规划环境影响评价有关工作的通知》，产业园区规划环境影响评价需重点做好的工作包括()。
A、规划与相关政策、法律法规以及其他相关规划的协调性分析
B、规划实施的资源环境制约因素分析
C、资源环境承载力评估和环境影响预测分析
D、公众参与

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81．根据《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》，关于严守资源环境生态红线的说法，正确的是()。
A.树立底线思维，设定并严守能源消耗上限、环境容量底线、生态保护红线，将各类开发活动限制在资源环境承载能力之内
B.树立底线思维，设定并严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线，将各类开发活动限制在资源环境承载能力之内
C.树立底线思维，设定并严守能源消耗上限、环境容量底线、生态保护红线'环境准入负面清单，将各类开发活动限制在资源环境承载能力乏内
D.树立底线思维，设定并严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线_环境准入负面清单，将各类开发活动限制在资源环境承载能力之内

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大力发展循环经济，建设资源节约和环境友好型社会，实现经济增长与（）相协调。

A、人口

B、资源

C、资源环境

D、人口资源环境

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