下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（）A:学校听取了社会各方的意见，制订了《住校生管理细则》，从而让住校生管理制度化、规范化。
B:面对河水严重污染的现状，大学生自愿组成了暑期社会实践小分队，满怀热诚地进行生态环境调查，积极宣传环保理念。
C:自从老伴儿死后，赵大爷就深居简出，儿子也不常来看他，看着他落落寡合的样子，居委会赵大妈总想再给他说个老伴儿。
D:参加义务教育均衡发展评估验收的专家，虽然只是走访了几所学校，但管中窥豹，他们对我市义务教育均衡发展的现状，还是有一些了解的。

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阅读材料回答下列问题：一般资料：求助者，女性，14岁，初中二年级学生。案例介绍：求助者是住校生。三个多月前睡觉时梦见一个黑衣女鬼缠着自己，当时被吓醒，非常害怕，一直哭到天亮。又听到有些同学也说梦见过鬼，说鬼魂会附体。求助者更加害怕于是走读，回家睡觉。尽管在家有妈妈陪着，但一想到梦里的鬼，就觉得浑身不舒服，很害怕睡着了再梦见鬼，看着墙上的一些裂纹就仿佛看到魔鬼狰狞的脸，为此很恐惧。求助者明明知道世界上没有鬼，觉得不应该害怕，但就是难以控制。为睡觉的问题痛苦，为控制不住的想法而苦恼。由于睡眠差，上课无精打采，学习成绩明显下降，也无心思做其它事。心情烦躁，痛苦。父母老师都来开导她，但没什么效果，一个多月来无法上课，自己主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者为独生女，性格内向，胆小、敏感、依赖由奶奶带大，小时候经常听奶奶讲鬼故事。人际关系较好。根据许又新教授神经症的评定标准，该求助者的社会功能（　　）。单选
A.没有受损
B.轻中度受损
C.轻度受损
D.中重度受损

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某县一中学初一学生张某不住校,有次上午9点多才赶到学校，而此时已上第二节课了。他见正在上课，就躲到住校生的宿舍楼下，正好被政教处李老师发现，于是李老师对张某进行了严厉的批评，并罚他提水冲洗厕所，规定厕所冲洗干净之后才能进教室上课。当他把厕所冲洗干净后，已是下午一点了。试分析李老师的做法是否妥当。

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