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题目

依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)如果说河对岸的草原上万籁无声,                  使所有的色调融合为浑然一体, 使所有的声音汇成合唱,那是多么奇伟的声音,多么壮观的景象!①各种声响使这荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐②鸟喙击橡树干的笃笃声③可是,当微风吹进丛林,摇晃这些飘浮的物体,使白色、蓝色、绿色的生物混杂交错④野兽穿越丛林的沙沙声⑤动物吞啮食物或咬碎果核的咂咂声⑥河这边却是一片骚动和聒嗓 A:③①⑥⑤②④;
B:⑥②③⑤①④     
C:⑥②④⑤①③;
D:③②①④⑤⑥

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下列各句中,没有语病的一句是()A:凡事若不问青红皂白,把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。
B:她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。
C:哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会,每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书,并因此而兴奋。
D:欧债危机爆发之后,欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题,严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。
下列各句中,没有语病的一句是(  )A:诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,但借了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一支愚劣的笔所写的散文不更美得多
B:今年10月1日,北京天安门广场上,数十万军民为庆祝中国成立60周年而举行盛大庆祝活动。
C:中山陵风景区应当与玄武湖风景区连接起来,才能将中山风景区打造成世界一流品牌。
D:在全球经济一体化的情况下,谁能否认中国的经济不会受到华尔街金融风的影响呢难道我们不应该迅速采取应对策略吗
下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(3分)在阅读教学中培养学生敢于质疑的勇气和善于质疑的能力,正是培养学生创新意识的重要手段。专业作家在作品中展现出的才华也许令青年学生觉得鞭长莫及,然而阅读活动应当是一个平等的交流过程,因此无须对作者顶礼膜拜,而不妨运用自己的思维大胆地去质疑,去挑战。在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴心领神会。A:鞭长莫及;
B:顶礼膜拜       
C:碰撞;
D:心领神会
下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A:日本首相安倍晋三欲通过借子弹给韩国维和部队,来突破“武器出口三原则”的限制,其危言危行必须引起国际社会的高度警惕。
B:公平分享发展成果,改革的动力就能充分释放,改革的活力就能极大迸发,共同富裕就能计日程功。
C:匆匆溜走的只是时光,回忆却永远驻扎在心房,每当打开心扉,往事会历历在目地出现在眼前。
D:国庆60周年,天安门广场上,八万余名青少年用花束组成了巨大的“国庆”字样。曾几何时,为了这一天,多少志士仁人奔走呼号,殚精竭虑。
下列各句中,没有语病的一句是(  )A:今年4月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型N1H1流感,世界卫生组织对此高度重视,并迅速采取了一系列紧急应对措施。
B:如何看待日本那段侵略历史及其给亚洲各国人民带来的灾难,是区别正义与非正义的原则问题。
C:钱钟书先生的夫人杨绛先生在把稿酬版税捐赠给清华大学的仪式上说:“我以代表的身份在这里讲话,我一个人代表三个人:我、已去世的钱钟书先生和女儿钱瑗。
D:今天,巴蜀中学小礼堂里座无虚席,校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。
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