题目

53.(单选题)音乐教育的终极目标是(    ) (本题1.0分)
A、音乐感的发展                        
B、学习能力的发展 
C、全面发展                            
D、音乐知识技能的发展 

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郭老师认为,简练、淳朴、富有生活情趣的儿歌是引导儿童进人音乐世界的最好材料。因此,他经常以中国的童谣作为教学的基本素材。这体现了下列哪种音乐教学体系的特点()
A.奥尔夫的“原本性”B.美国综合音乐感的“创造性音乐体验”C.达尔克罗兹的“体态律动”D.柯达伊的“手势训练”
学前音乐教育的终极目标是( )。

A.音乐感的发展

B.学习能力的发展

C.全面发展

D.音乐知识技能的发展

()就是直接运用象声词,模拟自然界的各种声响,使诗充满音乐感,增加作品感染力,同时也引发幼儿的听赏兴趣,带给孩子听赏与诵读的快乐。

A、拟人法

B、摹声法

C、比喻法

D、疑问法

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