关于幼儿计数能力的发展，下列说法正确的是（ ）。

①2岁左右的幼儿，知道数字所代表的意义   

②3～4岁的幼儿点数实物时，5以上的数字会出现手口不一致的现象

③3～4岁的幼儿一般只能按数取出5个以内的实物 

④2岁左右的幼儿一般能从中间的任意一个数开始数

A①②

B②③

C①③

D①④

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