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小学（ ）是有意性迅速发展的关键时期。此时，教师应注意培养儿童的有意识记，提高有意记忆的能力。
(A) 低年级
(B) 低、中年级
(C) 中、高年级
(D) 高年级
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课堂上，学生不再取悦老师而是取悦同伴，有些学生甚至开始检验和否定权威，最常表现出这种行为的学生处于（ ）。
A.小学低年级和中年级阶段
B.小学中年级和高年级阶段
C.小学高年级和初中阶段
D.初中和高中阶段
学校心理健康教育的对象是（ ）。
A.低年级学生
B.高年级学生
C.有心理问题的学生
D.全体学生
一般说来，合科教学在()的作用是成功的。
A.低年级
B.高年级
C.高中
D.大学
学生道德理想的发展经历三种水平，（）学生开始具备具体形象理想，（）学生开始进入综合形象理想阶段，（）学生的道德理想就进入概括性理想阶段。
A、小学B、初中低年级或小学高年级C、初中高年级和高中低年级D、高中高年级
A、小学B、初中低年级或小学高年级C、初中高年级和高中低年级D、高中高年级
每年进行的一项全国性的调查表明，过去30年里，高中的高年级学生对非法药品的使用呈持续而明显的下降趋势。要想从上面描述的调查结果得出结论认为20岁以下的人对非法药物的使用正在下降，下面哪项如果正确，能提供最多的支持?
A．高中的高年级学生使用非法药品的水平的变化很少与20岁以下的其他人使用非法药品的水平的变化相符。
B．在过去，高中的高年级学生一直是最可能使用非法药品和最可能大量使用非法药品的人群。
C．高中的高年级学生使用非法药品的比例与所有的20岁以下的使用非法药品的人的比例非常相似。
D．这项调查显示的下降趋势是特别针对20岁以下的人进行的药物教育计划的结果。