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流行音乐声音政治的四个时段之一“精英诗语”时期的代表人物是()。（1.0分）1.0分
A、
邓丽君
B、
周杰伦
C、
罗大佑
D、
李宗盛
相关标签： 罗大佑 邓丽君 流行音乐
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从1982年到2002年为止，罗大佑出过的唱片数是（）
A、21.0
B、22.0
C、23.0
D、24.0
阅读以下教学随笔（片段），按要求答题。借助流行歌曲来营造氛围，可以激发学生学习的兴趣，让学生在音乐中展开想象，感受作品的魅力。教读李商隐的《无题（相见时难别亦难）》，播放徐小凤演唱的《别亦难》；教读李煜的《虞美人?春花秋月何时了》，播放邓丽君演唱的《几多愁》；教读苏轼的《水调歌头’明月几时有》，播放王菲演唱的《明月几时有》；教读苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》，播放电视剧《三国演义》的插曲《滚滚长江东逝水》。通过“听”的形式，在悠扬旋律的伴奏下，诱导学生不再拒绝古典诗词，沉浸于诗词，从而牢牢抓住了学生的心。对上述材料分析不正确的一项是（ ）。
A.教师一定要具备课堂开发的意识与能力，增加课本知识容量和密度B.语文学习既是一种学生个性化的活动，也是一种学生创造性的活动C.把语文教“活”、让学生学“活”，这才是语文学习的灵魂D.课堂灵活地放开一些，反而更能充分发挥教师的主导作用，激发学生学习的积极性