十二五之后，我国初步形成了多形式、分层次、广布局、重质量的会计人才培养平台以及层次递进、相互衔接、各有侧重、辐射全国的高端人才培养体系。
A、对
B、错
关于创新人才培养、使用和吸引机制，说法正确的是()。
A.破除人才流动障碍，健全人才顺畅流动机制
B.创新人才评价机制
C.改进人才培养机制，拓宽创新型人才培养渠道
D.完善符合人才创新规律的科研经费管理方法
