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扬州某小学课间不再做广播操，改打长拳、南拳、太极拳！新设计的这套武术操有劲，运动量大，需四肢、腰、腿协调一致。学生们在练操时，也可了解中国武术的拳种、手型、步法等基本知识。学校这一做法有利于
①增强学生体质,促进学生健康
②弘扬中华民族优秀传统文化
③加强对学生的社会保护
④培养高雅的生活情趣
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
案例：广播操对保持初中学生的身体健康、提高学生的身体素质起着十分重要的作用，是初中体育教学中不可缺少的一环。教学内容：广播操(新授课)。教学目标：学生学会广播操第1～20个动作，熟记动作名称。教学过程：(1)教师宣布一节课的教学内容、目标和要求。(2)教师带领学生做关节热身运动。(3)教师对广播操的动作进行讲解和示范：如预备姿势，两脚立正，手臂垂直于体侧，抬头挺胸，眼看前方。口令至原地踏步时，半握拳。第一拍左脚向下踏步，右腿抬起，膝盖向前，脚尖离地10～15厘米，同时，左臂前摆至身体中线，右臂后摆，第二拍与第一拍动作相同，方向相反。(4)学生通过观察学习，模仿教师动作。(5)教师带领全班学生进行练习，熟记动作。队形：二列横队(按照身高排列)××××××××××××××(6)教师总结，布置作业，宣布下课。问题：(1)简述新授课教学实施阶段的基本要求。(2)该案例中运用了哪些教学组织形式与教学策略7
我国“广播体操”是从（）开始推行，到现代共推行了20套及中小学生幼儿二个系列广播操。
A、1950年12月24日
B、1952年10月24日
C、1951年11月24日
D、1953年11月24日
小组讨论中，培训员问学员：“请说出中老年人做什么运动最适合，请举例说出这些运动项目”。学员甲说是有氧运动，例如慢跑；学员乙说是耐力运动，如游泳；学员丙说是屈曲和伸展运动，如广播操等。还有说是力量运动，如跳跃等。请问谁说的对，为什么?
根据学习的定义，下列选项中不是学习现象的是（ ）。
A.学生每天早上做广播操
B.成人每天浏览报纸
C.“近朱者赤，近墨者黑”
D.有的儿童生病打针后，再看到医生感到害怕