题目

按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果好,这是因为少了()。

  • A.前摄抑制
  • B.倒摄抑制
  • C.前摄抑制和倒摄抑制
  • D.自然消退

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答案
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形成性评价与终结性评价的主要差异在于()

  • A.评价目的不同
  • B.评价方法不同
  • C.评价方法不同
  • D.评价主体不同

我国1958年确立的教育方针强调()

  • A.教育必须与生产劳动相结合
  • B.全面实施素质教育
  • C.坚持立德树人
  • D.培养社会主义建设者和接班人

在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是()

  • A.帕克
  • B.布拉梅尔德
  • C.赫钦斯
  • D.梅伊曼

关注知识与权力意识形态关系的教育流派是()

  • A.实用主义教育学
  • B.批判教育学
  • C.实验教育学
  • D.文化教育学

我国中学的课程曾经分设动物学和植物学两个科目,后来合并为一个科目《生物学》从课程组织的类型来看,合并后的生物学属于()

  • A.融合课程
  • B.综合课程
  • C.分科课程
  • D.核心课程
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