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陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和()
- A.行动研究
- B.批评研讨
- C.更新改进
- D.指导提高
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相关试题
下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中，正确的是()
- A.教育内容以军事体育为主
- B.教师社会地位低下
- C.教育具有鲜明的阶级性和等级性
- D.教育发展具有较强的连续性
20世纪60年代，确立法国高等教育改革法案发展的民主、自治和多学科原则，规定大学是享有教学、行政和财政自主权的国家机构的教育法案是()
- A.富尔法案
- B.哈比改革法案
- C.阿斯蒂埃法案
- D.郎之万---瓦隆教育
西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()
- A.基督教教育
- B.骑士教育
- C.行会教育
- D.城市教育
20世纪美国进步主义教育运动时期，明确提出以自由与合作为基本原则，实施合同式学习的个别教学制度是()
- A.葛雷制
- B.昆西制
- C.道尔顿制
- D.文纳特卡制
学生根据已知信息利用熟悉的规则解决问题的思维方式是()
- A.直觉思维
- B.聚合思维
- C.抽象思维
- D.发散思维