题目

学术个性的形成往往源于科学家的教育背景、国家文化、生活经验和科研经历,很难遵循某种方式刻意培养。但可以肯定的是,尊重差异、鼓励质疑的科研风气,一定会让更多能够创新的学术个性冒出来。让创新力旺盛的年轻人敢于提出人所未言、人所未见的大胆假设,会孕育更多科学的灵光。同时,应多鼓励不同科学学派的发展,正如DNA结构的发现者之一沃森所说,给朋友展示科研文章得到的往往是附和,而竞争对手则会花大量的时间去证明它是错的。这段文字主要:A:介绍不同科研环境对学术个性的不同影响
B:阐述如何促进富有创意的学术个性的形成
C:探讨创新思维对科学发展的推动作用
D:揭示发扬学术个性对科学研究的影响

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科学学又称“科学的科学”,是研究科学和科学活动的发展规律及其社会影响的一门综合性新学科。理论科学学指的是以科学的性质、结构、功能、方法、发展规律为研究对象的科学学。应用科学指的是以科学和科学活动的经济效益、组织管理、心理现象、行为规范、语言符号等为研究对象的科学。

A.科学哲学

B.科学思想史

C.科学理论学

D.科学方法论

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