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同概念一样，规则也有正例、反例，下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是（）
- A.近朱者赤、近墨者黑
- B.得寸进尺
- C.入乡随俗
- D.吃小亏得大便宜
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某学生因对“必须坚持每天一定量的运动达半年以上”的要求感到自己落实困难放弃了瘦身计划，根据班杜拉的理论，这表明其对瘦身的（）
- A.结果期望低
- B.结果期望高
- C.效能期望低
- D.效能期望高
依存认知风格者偏向的学习方式是（）
- A.自主学习
- B.合作学习
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在教育文献检索中，题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的（）
- A.零级文献
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- C.二级文献
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某校有2500名学生，先要抽取100名进行课外阅读情况调查。调查者将学生总体按姓氏笔画排列，把总体划分为K=2500/100=25个相等间隔，如随机抽取第1名为第10序列，那么依次抽取35，60，85，110……直到100名学生为止，这种抽样方法是（）
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李老师将儿童阅读能力划分为优、中、差三个等级进行测量调查，这种测量属于（）
- A.定名测量
- B.定序测量
- C.定距测量
- D.比率测量