题目

丑是一种文化现象,被文化所规定。文化世界以多种方式呈现,其中之一是感性形象。美学就是从感性形象方面去把握文化的,从美学角度看,美是高于正常的理想形象,丑是低于正常的畸形形象。一旦确立了正常的标准,美与丑随之产生出来。俯仰历史,具体的正常、美、丑不断地被构建起来,又不断地被解构消逝。虽然具体的正常、美、丑不断变化且呈现多样性,但在不同之中又有共同的规定。这段文字接下来最有可能讲()
A.文化视野中的丑B.丑在美学中的定位C.不同时期丑的共同点D.丑在美学体系中的转换。

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人生所能有的成就有三:学问、事功、道德。事功方面,历史上最有成功的人是历朝的太祖高皇帝。刘邦因为项羽的不行而成功,如果项羽比他更行,他绝不会成功。学问是个人之事,成功则与他人有关,康德能够成为大哲学家,并不是因为英国没有大哲学家。而希特勒能够横行,却是英国的纵容和法国的疏忽所致。历史上有些人实在配称英雄,可是碰到比他更厉害的人却失败了,有的人原很不行,可是碰到了比他更不行的人反能成功,所谓“世无英雄,遂令竖子成名”。上述文字的主要观点是()。
A.历朝开国皇帝是成功的人B.事功方面的成就靠命运的成分大C.康德比希特勒更成功D.学问的成就主要靠个人努力。
促进生产要素合理流动和优化配置,实现区域优势互补,提高区域经济整体发展质量和效益,离不开健全的市场机制,实施区域发展总体战略,促进区域经济协调发展,需要在完善市场机制上下功夫,目前应强调两个方面:一方面,要纠正要素价格扭曲现象,用价格杠杆引导各类生存要素合理流动,优化要素资源配置,提高经济效益。另一方面,要正确应对生产要素供需的结构性变化。对上述文字的中心意思概括最恰当的一项是()。
A.要推进区域经济协调发展,需要完善市场机制,促进生产要素合理流动B.价格机制是调整资源配置的有效手段C.健全的市场机制是经济发展的充分条件D.促进生存要素的合理流动和优化资源。
征服地中海世界以后,财富的增多、经济结构的变化和外来思想的涌入,使罗马人开始感到茫然失措,价值追求呈现出光怪陆离的景象,绝大多数罗马人抛弃了传统的社会美德,奉行快乐主义哲学,崇拜金钱,贪图安逸,沉溺美食与色相,罗马民族在人生价值取向上与传统美德渐行渐远,罗马帝国形成后,罗马人引以为豪的传统美德荡然无存,道德的解体导致了罗马帝国的衰亡。上述文字的主要观点是()。
A.罗马人征服地中海世界后,开始抛弃传统社会美德。B.道德决定了一个民族的兴衰。C.道德沦丧导致了罗马帝国的衰亡。D.罗马民族曾经拥有传统美德。。
情感教育是指教育者的教育态度与行为必须在少年心中引起积极的情绪反应。它没有固定的模式,几乎包括所有的教育手段,也包括严格、纪律甚至惩罚。也不完全等同爱的教育,而是具有明显的操作性。这段话主要支持这样一种观点,即情感教育:()
A.是一种以教育者的情绪感染为主要形式的教育B.是家庭教育的主要方式。C.是对少年所施行的一种教育,但没有固定的模式。D.是“严”与“爱”相结合的教育。。
国际市场疲软给中国经济带来了不确定性。面对外汇资产缩水风险、出口贸易受到影响和输入性通胀压力上升等________,中国需要________考量应对,谋定而后动。制定短期和中长期的、货币和财政的、战略和战术的、经济和政治的“中国对策”________。()
A.困境郑重迫在眉睫B.考验审慎刻不容缓C.局面仔细急如星火D.局势认真十万火急。
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