题目

作为知识分子,他并不应该只局限于自己的专业学科之内,也应该关心政治,具有文化上的敏感。系统而专业的学科训练自然是必须,但过分专注于某一单一学科的专业强化,特别是对那些需要自由思想的社会科学领域,过分强调技术和职业化的训练而忽略人文内涵的拓展,其结果,就是李泽厚在20世纪90年代曾提出过的“学问家出现,思想家退出”的学术走向。这段文字中的“学问家出现,思想家退出”启示我们()。
A.知识分子应该关心政治,具有文化敏感B.20世纪90年代曾出现“学问家出现,思想家退出”的学术走向C.社会科学领域的知识分子应该注重人文内涵的拓展D.知识分子在专注专业的同时也应注重人文内涵的拓展。

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小周、小吴、小郑三人中,一人是工人,一人是农民,一人是知识分子。已知:小郑的年龄比知识分子大;小周的年龄和农民不同;农民的年龄比小吴小。根据以上情况,判断正确的是()。
A.小周是工人、小吴是知识分子、小郑是农民B.小周是知识分子、小吴是农民、小郑是工人C.小周是工人、小吴是农民、小郑是知识分子D.小周是知识分子、小吴是工人、小郑是农民
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()①学力只不过将原来不好的稍加润饰,来陪衬好的,它只能增加量而不能提高质。既有天才,再加学力,就能在学问上有所成就。②作诗也是一样,有的人未学过作诗,但是他作起诗来,形式上虽然不好,却有几个字很好,或有几句很好,那种人是可以学作诗的,因为他有作诗的才。③要成大学问家,必须有天资,即才。俗话说:“酒有别肠,诗有别才。”④一个人在身体机构上有了能喝酒的底子,再加上练习,就能成为一个会喝酒的人。如果身体机构上没有喝酒的底子,一喝就吐,怎样练习得会呢⑤有的人写起诗来,形式整整齐齐,平仄合韵,可是一读之后,毫无诗味,这种人就不必作诗。一个人的才的分量是一定的,有几分就只有几分,学力不能加以增减。A:④②⑤③①
B:③①②⑤④
C:④③②⑤①
D:③④②⑤①
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