题目

所谓“语文素养”,是指中小学生具有的比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力以及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣等人格修养。过去,语文课一般只讲语文能力,比如听说读写能力,讲“双基”,现在提出“语文素养”,涵盖面明显拓宽,既包括听说读写能力,又有整体素质的要求。就是说,在语文基本能力培养的过程中,要注重优秀文化对学生的熏染,学生的情感、态度、价值观以及道德修养、审美情趣得到提升,良好的个性和健全的人格得到培养,________。
填入画横线部分最恰当的一句是(  )。
A.语文教学的目标就是要提高学生的语文素养|B.语文素养的提出给人们一个更大的教育视野|C.因此,要着眼于语文素养,懂得必要的平衡|D.不要让语文教育都只是停留在经验层面之上|

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答案
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相关试题
当颁发向河道内排放化学物质的许可证时,它们是以每天可向河道中排放多少磅每种化学物质的形式来颁发的。通过对每种化学物质单独计算来颁发许可证,这些许可证所需的数据是基于对流过河道的水量对排放到河道内的化学物质的稀释效果的估计。因此河道在许可证的保护之下,可以免受排放到它里面的化学物质对它产生不良的影响。
以下哪项是上述论述所基于的假设(  )
A.相对无害的化学物质在水中不相互反应形成有害的化合物|B.河道内的水流动得很快,能够保证排放到河道的化学物质被快速地稀释|C.没有完全禁止向河道内排放化学物质|D.那些持有许可证的人通常不会向河道内排放达到许可证所允许的最大量的化学物质|
杞人忧天:庸人自扰
A.不可理喻:不可思议|B.蚍蜉撼树:螳臂当车|C.不胜其烦:不厌其烦|D.络绎不绝:川流不息|
人类学家断言:文化仅当它是独立的而非依赖的,才能有所发展。也就是说,只有当来自于它外部的压力被来自于它内部的首创精神所取代的时候,它才能有所发展。换句话说,只有民族文化才是推动文化发展的动力,非主体文化可以提供有价值的建议,但是,任何把外来文化的观点强加给民族文化的做法,都会威胁它的独立和发展。如果我们把每一所单独的学校视为一种独立的文化的话,那么,教育进步的关键是(  )。
A.每个学校必须独立于外来的压力才能有所发展|B.某些学校只依靠他们全体员工和学生自己的创造力就能有所发展|C.学校的管理人员必须随着学校的不同而调整自己的首创精神|D.外来的因素必须被阻止参与学校发展的努力|
子时:零点:三更
A.而立:30岁:立身|B.金钗:15岁:龆年|C.春分:3月21日:日中|D.立秋:8月8日:抢秋膘|
近年来,新生的工业文化旅游线路在广州渐渐兴起,很快就成了市民新宠。海珠区是广州现代工业的重地,随着“退二进三”战略的不断推进,许多当年的老工厂、老仓库和旧码头都逐步转型。现在,轰隆隆的生产线摇身变成展览厅,以创意:艾化和行业博物馆的形式保存下来。尽管这些老工厂的位置大多较偏远,但“酒”香不怕巷子深,以此作为主线形成的海珠一日游线路长期占据该区旅游热点之首。
由此可以推出(  )。
A.海珠区的“退二进三”战略是成功的|B.工业文化旅游成为珠海区经济增长的新支点|C.海珠一日游就是珠海区的工业文化旅游|D.广州市的博物馆数量可能有所增加|
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