表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化等形式的是（）
A教育法制化　B教育多元化　C教育全民化　D教育现代化

教师考试 导游证考试 房产评估类 人资类别 IT计算机证 社会工作 法律类别 职业资格类 外贸类 特种作业考试 交通交规 通信类考试 软考考试 项目管理 计算机等级考试