“以僧为师”“以吏为师”是古代（　　）教育的一大特征。
A、印度B、中国C、巴比伦D、埃及

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不属于在学科领域的基础上进行知识综合的课程形式是（　　）。
A、关联课程B、融合课程C、广域课程D、活动课程

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父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟，开始两个孩子都知道两瓶饮料是一样多的，父亲将其中一瓶倒入了一个大杯中，另一瓶倒人了两个小杯中，让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说：“这杯多。”小光在一旁说道：“其实，两边是一样多的。”可以判断出小明和小光分别处于（　　）。
A、感知运动阶段和前运算阶段B、前运算阶段和具体运算阶段C、感知运动阶段和具体运算阶段D、具体运算阶段和形式运算阶段

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王鸣属于多血质，秦刚属于抑郁质，王鸣和秦刚谁的气质好（　　）
A、视情况而定B、王鸣C、秦刚D、无好坏之分

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双轨制在（　　）表现得非常典型。
A、美国B、英国C、苏联D、中国

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[多选]领导激励的主要方式有（）。
A．目标激励
B．优势需要激励
C．重点激励先进分则的积极性
D．正确运用强化手段，合理修正下属行为
E．情绪激励

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