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“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小乌，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学☆一所边疆的民族小学☆古老的铜钟☆挂在大青树粗壮的枝干上☆凤尾竹的影子☆在洁白的粉墙上摇晃☆
1．给短文最后一个自然段加上恰当的标点。
2．课文中写小动物有什么作用？
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3．“这就是我们的民族小学”这句话抒发了作者怎样的一种思想感情？
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强国挑战答题答案：音乐家、作曲家施光南(1940年8月－1990年5月)，为人民书写创作，讴歌改革开放，谱写时代赞歌，创作的代表歌曲有《》《》《》《》。2018年12月18日，中央、国务院授予他改革先锋称号，称他为“谱写改革开放赞歌的音乐家”。
A、祝酒歌
B、在希望的田野上
C、我的祖国妈妈
D、月光下的凤尾竹
歌曲《月光下的凤尾竹》的词曲作者是：
A.张黎
B.徐沛东
C.倪维德、施光南
D.韩伟、施光南
A.张黎
B.徐沛东
C.倪维德、施光南
D.韩伟、施光南