在教育法制建设史具有里程碑意义，标志我国全面进入依法治教轨道的是颁布与实施()。
A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国教育法》D.新《中华人民共和国义务教育法》

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教育法律的本质特征是（　　）
A.教育法具有国家意志B.教育法具有强制性C.教育法具有规范性D.教育法具有普遍性

1980年以来，全国人大及其常委会相继制定、颁行了《学位条例》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《职业教育法》、《高等教育法》、《民办教育法》等。这表明我国

A．基本形成社会主义法律体系框架

B．确立了依法治国方略

C．成为法制国家

D．教育法律法规体系逐步完善

教育法的实施主要有以下方式（)。
A、教育法的适用
B、教育法的补充
C、教育法的解群
D、教育法的遵守

近年来，某市教育局多次下发通知，明确规定小学和初中不得分设重点班和非重点班，不得举办以应试为目的的提高班、实验班，也明确规定双休日和寒暑假不得补课或办补习班。然而，该市某初中“重点班”与“非重点班”现象依然存在，假期补课也一直在进行。

A.教育局的要求是正确的，符合我国义务教育法的规定

B.教育局的要求是不正确的，违反了我国义务教育法的规定

C.某初中的做法是正确的，没有违反我国义务教育法的规定

D.某初中的做法是错误的，违反了我国义务教育法的规定