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某市教育专家建议，可以采取按照年龄、教授科目和职称等级将教师平均分配的办法来配置教育资源，这样就能实现教育公平，解决目前因上重点中学引起的社会问题。
以下哪项如果为真，最能削弱上述专家观点？()
A.很多原来重点中学的教师对此表示支持
B．普通中学纷纷要求增加拨款加强学校硬件建设
C.一些重点中学教师要求到该市以外中学任教
D．绝大多数学生和家长表示反对
相关标签： 重点中学
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案例 晓东是某市重点中学初中三年级学生。为了能升入重点高中，晓东的父母花了很多钱，才将他从原来就读的普通中学转入该重点中学。在原学校一直名列前茅的晓东，现在学习压力很大，尽管他仍然学习勤奋，但成绩却徘徊在中等偏下的水平，一遇到考试就十分紧张，经常吃不好、睡不好，考试时惟恐出现失误，对不起家长和老师。最近又表现出一些厌学情绪，另外，因为觉得自己家境不如其他同学，晓东总感觉自卑，不愿意跟同学交往，开始不时地旷课逃学。晓东的班主任老师请学校的社会工作者对晓东给予帮助。 【问题】 1．假如你是该学校的社会工作者，请运用社会工作的相关知识对晓东同学面临的困境进行分析。 2．针对晓东目前的困境，社会工作者可以采取什么样的介入策略？
参加奥数培训班的学生通常比不参加奥数培训班的学生更容易考上重点中学。因此，参加奥数培训班有助于学生考上重点中学。以下选项如果为真，最能构成对上述结论质疑的一项是：
A.奥数培训班每年都有少数学生因身体原因进不了重点中学B.参加奥数培训班的学生逻辑思维能力强C.奥数培训是对学生逻辑思维能力和答题技巧的训练D.只有保证能考上重点高中的学生才有资格参加奥数培训班
A.奥数培训班每年都有少数学生因身体原因进不了重点中学B.参加奥数培训班的学生逻辑思维能力强C.奥数培训是对学生逻辑思维能力和答题技巧的训练D.只有保证能考上重点高中的学生才有资格参加奥数培训班