我国封建社会广为流传的为学童编写的三部识字教材，它们是
A.《大学》、《论语》、《中庸》
B.《三字经》、《百家姓》、《千字文》
C.《学记》、《孟子》、《礼记》
D.《千字文》、《弟子规》、《孟子》

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我国封建社会广为流传的为学童编写的三部识字教材，它们是（）。

A.《大学》《论语》《中庸》B.《三字经》《百家姓》《千字文》姓C.《学记》《孟子《礼记》D.《千字文》《弟子规》《孟子》

以下传统识字教材按编写时间顺序排列，正确的是
A.《急就篇》《千字文》《三字经》《百家姓》
B.《千字文》《三字经》《百家姓》《急就篇》
C.《三字经》《百家姓》《急就篇》《千字文》
D.《急就篇》《千字文》《百家姓》《三字经》

我国古代影响大、流行广的三部识字教材,它们是（）

A.《礼记》、《学记》、《孟子》B.《大学》、《论语》、《中庸》C.《三字经》、《百家姓》《千字文》D.《孟子》、《千字文》、《弟子规》

下列作品中，属于张旭的代表作品的是（）。

A、《千字文》

B、《千字文碑》

C、《古诗四帖》

中国封建学校教育的启蒙读物有（）

A.《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《说文解字》

B.《女儿经》、《三字经》、《学记》、《千字文》

C.《千字文》、《女儿经》、《三字经》、《百家姓》

D.《学记》、《说文解字》、《百家姓》、《女儿经》